| 加油，未来可期 下午正在办公室，看到一群熟悉的身影从门口经过，比学生个头要高一些。我出来一瞧，原来是去年毕业的学生回来看老师了。这几个孩子是一个班的，都是非常优秀的孩子，其中一个还是学校的大队长。说是因为高考用考场，学校放假三天。他们的班主任肖老师今年教了四年级，在和老师一番问候之后，肖老师让他们给现在的学生讲一讲。四年级的孩子看着大哥哥大姐姐神采飞扬的样子，一个劲儿地鼓掌。讲完还让他们给签名儿。这些孩子果然不简单，签名：我们顶峰相见！未来可期！光明与你同行，做不凡的自己。Hard working for you！ 这一节思政课上得好。 在工善堂，我和这几个孩子也聊了起来。我问他们上了初中以后最大的收获是什么。自律、责任、自信、自理、习惯，是孩子们给出的关键词。一个孩子说，“我们上自习课的时候，同学们都非常的自觉，老师讲过，自习课就是低头学习，把头低下去才能沉下心、学进去，所以我们都养成了自律的习惯。”还有一个同学讲到，“小学就是培养习惯的，上了初中以后，科目增多，学习压力变大，节奏变快，因此，必须要有好的学习习惯，才能适应初中的生活。好习惯又需要在小学养成，希望现在的学生都能养成良好的学习习惯。”句句在理。另一个同学说，“阅读非常重要，我很喜欢上语文课，尤其是作文，很快就能写出一篇文章，因为在小学有了阅读的积累。非常感谢肖老师，让我们多读书多来练笔，才使上了初中以后也不费劲。”这时知识渊博的于奇甲自豪地说，“我们初中历史课，有讲鼎的内容，同学们都听我讲的多，历史老师有时也问我鼎身上的纹饰是怎么样的，就是因为我们学校开设了《鼎》课程，那时我经常在班上讲。学生还问我小学是哪个学校的，我说我是工一的。”这是发自内心的喜欢。 这几个孩子侃侃而谈，我想，多好的课程资源啊，学姐学长给学弟学妹讲，现身说法更有说服力，我问他们，“现在的六年级学生正面临毕业，你们愿不愿意给他们讲几句话，提醒现在该怎么做。”大队长沙柯含和几个孩子很爽快的答应了，很快选出了代表，来到六年级几个班。学生们正在上延时课，看到学姐学长都很开心，掌声欢迎，这些学生虽然只比他们高一届，但讲得却很诚恳，讲到了初中的学习生活，讲到了学习方法如何学好各门功课，这个暑假如何度过，还很全面呢。一个学生讲到自己小学就很喜欢数学，现在的数学在班上依然名列前茅，他告诉同学们要多做题，但不能重复做一类题，要找解题规律，同学们报以热烈掌声，还邀请这些学姐学长上台合影留念，留住这美好难忘的时刻。 工一学子毕业后走进了不同的初中，表现得依然非常优异，是在为自己争光，为母校争光。“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。”这是我们和学生的约定，学生们正以自己的行动诠释着这句话的内涵。 真巧，今日恰逢芒种节气，愿每个人都能够耕有所获，忙有所得。 加油孩子们，未来可期！ |
