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躺枪也赶脚
近几天写博让我进步很大，尤其在词句语言方面让我体会到“推敲”一词的重要性！同时，也尝到了“尴尬”的味道。就在昨天写的一篇《修改与推敲》一文中，由于在词句揣摩上不够上心或文字功底不够扎实，点击好多次发表文章按钮，弹出的对话框多次提示“系统里存在不允许 的关键词”，心中不免有些急躁，竟把怨气撒到博客编辑哪里――说什么编辑老师要求太苛刻…… 然而，编辑老师面对“我的怨气”，并没有给予批评和指责。而是幽默风趣的回复：“不是博客编辑不让你发表文章，而是博客系统，这种躺枪也赶脚，有点怨，哈！” 事后，我内心感到一丝丝的不安，感觉自己在做事方面不够稳重，说话上容易中伤他人。于是，便有了写篇文章向编辑老师道声“sorry”念想。 对于编辑老师回复“躺枪也赶脚”的经典语录，实属无意和冒犯。今天，静下心来细细品味其中的道理，感觉羞愧难当，做事欠考虑，做人欠稳当。 在工作生活中，这样的例子比比皆是：“躺枪也赶脚”案例着实让对方处于尴尬与窘迫的处境。 留给我印象最深的是在七年级任教时的教学案例：一天下午，第一节课刚上课，一名个子不高、体型稍胖的中年妇女怒气冲冲的冲进教室，指着讲台上我厉声呵斥：“你为什么打俺的孩子？俺孩子怎么啦，你说打就打。”我张二着脑袋，一脸蒙圈的站在讲台上不知所措。 “妈！不是他，你弄错了！是隔壁的老师。”从教室后面传来“豪迈”的声音。 “走！找他去！”胖子妇女嘴里发出斩钉截铁的誓言。 面对六十多名学生，这猝不及防的场面还没等我反应过来，就已经结束了，真比那流行划破夜空还神速。我胆战心惊的杵在那里，后背一阵阵的发凉，像是从死神那里刚刚夺回小命一样难受无比。这惊魂的一幕比“躺枪也赶脚”还令人不寒而栗，现在回想起来还是心有余悸的后怕呢！ 就前几天，我们班的隆老师打算给一个家长反映孩子作业问题。电话刚接通，还没等隆老师开口说什么！那头却传来：“你是不是对俺的孩子有意见，俺的孩子咋啦！你做老师的是不是针对俺。”一连串的指责声、羞辱声，语调尖酸刻薄、盛气凌人。面对冒失家长突如其来、咄咄逼人的话语，隆老师沉着应对、晓之以理，说明孩子近阶段的学习及表现情况。最终得到真相是：孩子小时候，由于奶奶照看不周，孩子被热水烫伤了，身上留下伤疤。一家人都陷在深深的内疚与自责之中。发誓：以后不让孩子再受伤害，只要谁一谈及她的孩子的情况，就会有“一旦被蛇咬，十年怕井绳”本能的条件反应。最后，在得到家长稍微理解的情况下才化险为夷、不欢而散。这样的家长真是“护犊子、护到极致！”了，教师不中枪才怪呢！ 这仅仅是发生在我们俩身上的个别案例，“躺枪也赶脚”无不透露出现在社会家庭问题，家校沟通问题，教师生存现状等问题，令人担忧。 我很庆幸，自己只不过是一名普通的人民教师，每天过着“吾走娃未醒，吾归娃已睡”有规律的生活，更是秉承着“十年树木，百年育人”传统的教育思想，以朴素的道德观、价值观影响身边的孩子们，以灿烂的笑容迎接每一天的朝阳，以博大的胸怀迎接早起上学的孩子们。即使遇到“冤大头”式的讨债主逼上门来，我也会向博客编辑那样报以平和的心态和济世救人思想去面对。 |
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