爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话我们每个人都知道，但偏偏每次我们都漏掉后面那一句话：“但那百分之一的灵感很是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要”。可以看到，没有后面的这句话，全句的意义就完全不同了。虽然天才是最重要的，但天才也需要努力。人不能没有先天的灵感,也不能没有后天的教育。所以，我们要根据学生的特点给他们选择正确的学习方法，这样才能事半功倍，这个时候体现了因材施教的重要性。
我们每个人都知道因材施教，因人而宜。现在“双减”政策下教育中家庭教育环境也非常重要，作为家长的你是否做到因材施呢？是否发现孩子的“天赋”在哪方面？
我发现自从“双减”之后，身边许多家长没有轻松反而变得更焦虑，有的家长认为必须要换一种学习方式，不然孩子以后学习就会跟不上了。所以很多家长为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏，并没有考虑自己的方法是否适合自己的孩子。如果家长可以根据孩子的天赋优势选择用适宜的方法，因材施教的培养孩子独特的学习方式，毕竟世界上没有完全相同的人，即使是双胞胎性格特点是不一样。要相信每个孩子都是独一无二的宝贝，拥有他们各自擅长的领域：学习上、艺术上、体育运动上等等，而家长们能做的，就是尽可能的解开固有思维的枷锁，认真细心的观察、倾听孩子的声音。
统一的教育方式会让一部分学生失去他应有的姿才，盲目得进行其他行为。因此天赋的重要性尤为重要，家长结合孩子日常的性格和行为表现，找到最适合自己孩子学习成长的规律，因材施教，当找到孩子的天赋潜能并支持孩⼦的方式去学习和成长时，孩⼦就会从“被动学习”转向“主动学习”，由“要他学习”转变为“他要学习”。
根据天赋，因材施教才能让孩子“主动学习”、“他要学习”。家长要只要明白不同的人所需的教育方式也应是不同的。这样我们的教育的目才能达到。
