九十多年前的中学教育令人艳羡

九十多年前的中学教育令人艳羡

这个“五一”小长假因为疫情让我们窝在家中足不出户，很好的体验了一把“宅男”的感受，好在还有图书作伴，籍以打发时光。李建臣主编，华中科技大学出版社出版的给孩子读的“中国榜样”故事丛书，是我在学习强国中一次幸运抽奖中的奖品，丛书共十册，已经阅读了邓稼先和钱三强，今天下午开始阅读《中国航天事业的开创者钱学森》。虽然才读了四十分钟，连第一章还没有读完，我已经被钱学森的中学时代的教育及其师长深深的折服，不禁艳羡九十多年前的中学教育时光了。

1923年，12岁的钱学森以北京市第一名的成绩考进了北京师范大学附属中学，然而时局恶化，孙中山先生领导的资产阶级民主革命惨遭失败，街上到处是戎装荷弹的士兵和大炮坦克，没有人敢在街道上行走，于是众多学校纷纷停课罢学。北师大附中的老师们不忍心看到孩子们在最需要知识和教育的时候不能读书，于是，老师们冒着危险保证了孩子们的受教育的权利得以实现。钱学森曾亲笔写过一份珍贵的材料，回忆对自己一生有过深刻影响的 人，共有17位，其中，中学老师就有7位，足见师大附中在他心目中的地位和分量。

校长是著名教育家林砺儒，他以身作则，教与学弥漫着民主、开拓、创新的校风，林校长曾经留学日本，教授伦理学，反对灌输式的死记硬背，力行改革，老师们自编教材，自定课程标准，文理分科，开设各种课外学习小组，开设多门选修课，开设了第二外语教学，这里培养出来的学生不仅知识面广，求知欲强，把学习当成一种享受，而且师生关系很融洽。同学们从不死读书、死记硬背，也不害怕考试，不死扣课本，学校提倡多看课外书，多次社会实践和活动给学生们留下了终生难忘的美好回忆。期间，鲁迅先生还曾到学校做《未有天才之前》的演讲。“6年师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森多次如是说。

今天的初中还是高中的师生们读到这段文字的感觉莫不是羡慕嫉妒恨。造成如今这种教育状况的原因当然很多，我们会归结为高考指挥棒的指向引领，会推卸为不懂教育的领导瞎指挥，会把责任推卸给突如其来的新冠肺炎疫情，会说是家长的不配合，会认为是社会的大气候大环境使然，会说现在的孩子几乎都是人精，只要不谈学习或者不评比考试成绩，师生之间、家校之间都会是一派和谐景象，可骨感的现实是满地鸡毛：老师和家长嫌弃学生不够努力，学生认为老师的课堂死气沉沉提不起精神，家长害怕上网课会毁了不够自律的孩子却不得不一次次的面对苍白无力的网课学习。国家为了给孩子们营造一个良好的教育和成长环境，出台《家庭教育促进法》，取缔校外学科类培训机构，下达“双减”红头教育文件，落实“五育并举”，实施新课程方案和标准……可是，家长和老师，在乎的又有几人？教育还在原地踏步，许多孩子还在煎熬中挣扎。

一百多年前的北京师大附中教育，竟成了今天我们可遇而不可求的理想，想一想“钱学森之问”——“为什么今天我们学校培养不出创新型人才？”每一个老师、教育工作者、所有的家长朋友，请认真的思考这个问题，想一想“我该怎么做，才会让今天的教育更好的以孩子的终身和长远发展助力？让今天的教育更好的为社会建设和进步做贡献？让今天的教育更好的为中国梦的实现和中华民族的伟大复兴献出她应该的贡献？”