孩子，希望你的笑容一直这样灿烂
最近晚上睡前我给孩子讲了乐乐趣的绘本《苏珊笑》。我也是第一次读这本绘本。封面上，一个小姑娘扎着朝天辫，笑眯眯地和她的小猫在玩跷跷板。不由得感叹小姑娘的童年是多么的欢乐！翻开绘本内部，我被惊呆了。每张图片只有五六个字的解说，可图片很美，我和孩子都很喜欢这个绘本。我细细地给她往下讲：原来小姑娘叫苏珊，喜欢和她的小伙伴又唱又跳，小伙伴打鼓、吹笛子，她在一旁伴舞；苏珊是个乖孩子，也是个小淘气，送给老师一个精美的礼物，可老师一打开礼物就跳出来一个小怪物，把老师吓一跳；当然苏珊也有喜怒哀乐，受到老师的批评会难过；苏珊还是一个小女生，自己一个屋睡觉会害怕；她会和爷爷一起跳舞，会骑在爸爸的脖子上看风景。苏珊多幸福啊！可是翻到最后一页，我难过的想哭。苏珊坐在轮椅上欣赏着风景，那笑容是多么的从容、淡定！这不是一个几岁的小朋友应有的笑容，想必她是经历了很多吧。
我一直认为我能成为我两个孩子的妈妈是因为我们有缘分。我爱她们比爱我自己都多。当然，我的这种爱不是溺爱，有时候我也会反思我是不是对她俩过于严格。读了这个绘本我想通了。每个孩子都是一个完整而独立的个体，都有她自身独特的性格、志趣、能力和需求。我们应该无条件地爱自己的孩子包括他们的不足，同时也要求正视自己的不足，让孩子爱自己，接纳自己。
龙应台在《不相信》中曾说过：“人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的真假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐多过苦难，还有很多事值得你一如既往的相信。”还是那句话：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”心存善意，同时要教孩子发现美。可是绘本《苏珊笑》传达给我们的并不只是这些，还有要教孩子关注弱势群体，特殊群体。要求孩子做到看到特殊群体是不用异样的眼光看待他们，而是用温暖关心的态度接纳他们。他们只是一个普通人而已。
自闭症孩子又被称为星星的孩子，他们就像夜空中的星星一样独自闪烁，也像天上的星星一样遥不可及。自闭症孩子现在在我国是一个很大的群体，高中同学的孩子也是毫无征兆地得了自闭症。现在同学全职在家教育孩子，教孩子最基本的生活技能和说话。因为这个孩子，慢慢地我也在关注这个群体。我们看到不一样的孩子总会不自觉的用异样的眼光看待他们。其实更多的，我们需要理解他们，关爱他们，因为每个自闭症儿童都是一个家庭的一片天，都是妈妈心中的宝。我们还要告诉孩子，如果他的旁边出现了这样的孩子，请接纳他，和他成为朋友。
昨天我抓拍了两个孩子一起骑蚂蚁车的画面，两个小姑娘笑得灿烂极了。孩子，妈妈，愿你们有一个快乐的童年，愿你的笑容一直灿烂下去。
