上周末的下午，我和大宝去了家对面的新华书店。一进书店，大宝就一溜烟儿跑到了动漫专区，拿起一本叫《植物大战僵尸》的图画书，找到一个安静的角落，坐下来，津津有味地看起来。做为一名教师，我觉得一个四年级的学生，不应该把宝贵的时间放在这些”闲书“ 之上，于是，我一股脑儿，从书架上拿了五六本书，有童话、寓言、名人故事、百家讲坛，还有一本国外大部头的名著——这些都是我上学时想看却看不到的书。当我拿给他的时候，结果却出乎我的意料——他居然不太愿意看这些!
晚饭后，我怀着复杂的心情，给他分享了我上学时读书的一些经历。我从小学三年级开始的课外阅读，读的第一本书是《薛刚反唐》，那时家人们不让看，便偷偷藏起来看。记得那是夏天的一个晚上，外村演电影，家里人都去看电影了，我不愿意去，自己一个人在家照着手电筒，蒙着一个薄被单（阻挡蚊虫来袭）来看书。那时候由于我们农村相对落后，书很少，犹记得从我父亲的办公室的抽屉里(我父亲是一名小学教师)找到一本《小学语文总复习》，如获珍宝，我小学时的语文成绩之所以不错，这本书可谓功不可没。后来转到镇子上去上学，见识广了，班里也办了图书角，可那些书仍然无法满足我那饥不择食般的对书的需求。我小叔那时上初中，在家时喜欢从他那废旧书堆里翻出来语文阅读，看了一遍又一遍，现在还记得有几篇文章，印象最深的是《我的长生果》，《花神与雨神》《回延安》《大杂院的笑声》等。
再大一些，上初中了，学校一位老师开了个图书室，看一天两毛钱。那时的孩子平时是没有零花钱的。想看书，就利用节假日在镇子上捡废品，或者上山打橡子卖钱。捡废品收益不稳定，有时候一天能捡一两块，有时候只能捡一两毛钱。主要是捡废铜烂铁之类的，后来硬是找不到这些东西了。况且捡到钱还要交给奶奶，不然会挨揍，我那时候特老实(现在也是），不会说慌，记得有一次捡废品卖了几块钱，给家里买了个电灯泡，花了几毛钱，奶奶就问我哪来的钱?我说捡废品卖的。
“卖了多少钱？”
“三块多……”
“剩余的呢？”
“花了……”
然后就是一顿揍，那时还不敢说买书看了，奶奶总认为凡是不是学校发的书都是杂书，说买书看了结果会更惨。上山捡橡子比较稳定，但是收入也少，从上午捡到下午也能捡一块钱左右。后来奶奶回老家住了，爷爷又经常出去寻活干，我便去山上捡橡子卖钱，然后去学校那个老师家里借书看。
现在想想，也是很有意思的一段生活。因为有书的陪伴，那时的我觉得很满足，至少精神上是满足的。
“一个不读书的民族，是没有希望的，一个不读书的人，他的生活是灰暗的，是没有色彩的”，同样做为教师的我，在课堂上也这样给我的学生说。现在的孩子们生活条件好了，可喜欢读书的却少了。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天抱着手机或者平板，都有各种各样的大量的信息充塞我们的生活。许是疲惫了吧，据说，现在有许多中学生，连考纲要求的名著篇目都读不完，为了中高考，老师总是能“代读”，代替他们去读，然后总结出来主要内容以及一些考点来让他们去背诵，以便应付考试。
现在的我们失去读书的快乐，带着一种功利性去读书，这不能不说也是一种悲哀。
