| 家庭教育繁星点点
科学大道第二小学 二二班 刘雪颖妈妈
下午放学一回到家，孩子就大声喊：“妈妈，学校有活动，你参不参加？”
看着孩子兴致勃勃的样子，我便欣然点头答应。
我连忙说：“快快说来，学校是什么活动？我好充分准备，看能不能得到你一百分的满意。”
孩子：“哈哈哈。”
(像是打了胜仗似的笑的前仰后合。）
(从孩子的表现看出，貌似我中计了。）
孩子说：“这次的活动可不像以前的用眼睛看看或者做个游戏那么简单，这次的活动是让家长写作业——写一篇博文。”
我：“啊？”
(孩子的话刚一说完，我就杏眼圆睁地“啊”了出来，这次轮到我傻眼了。）
孩子说：“是时候发挥你读书破万卷下笔如有神的潜能了。”
(说出口的话就像离弦的箭，不能说收回来就收回来。）
我：“没什么，没什么，写就写。”
第二天早上，孩子一睁开眼就问：“妈妈，你写好博文了吗？”孩子见我没回应，接着说：“读了那么多书，一个字也写不出来，读书真没用。”
答应孩子写一篇博文的，却迟迟没有下笔，生怕自己才疏学浅误导大家，自认为并不善于拖延的我换上了“拖延症”。把孩子的话思量再三，写下这些话。
教育孩子的过程也是家长的一场修行。我们有时候给孩子立规矩，写作业的时候身坐端头放正；走路的时候抬头挺胸眼看前方；自己的事情自己做，吃饭前先洗手，吃饭时不说话……
我们做家长的有没有以身作则，家长是什么样的做法和态度，孩子也基本就是这样，父母就是孩子的榜样。
有一次，孩子饶有兴趣地朗读课文，我指出五六次错误之后，她不高兴了：哼，不读了！这可以理解，自己做事时，别人总是指正，虽然明知是好意，但多次后也会有些不高兴啊，这不过是人之常情。
和孩子约定好看30分钟动画片，时间到了，动画片还没有结束，孩子还想看，做母亲的很恼火，责怪孩子说话不算数。其实，想想自己，如果电视剧看到一半就不让看了，是不是也不情愿呢?这很正常。
辅导孩子写作业，想必是令很多做父母的头疼的一件事。网络上有一句很流行的话，不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳；北大的教授也曾写博文说，能辅导读研究生的学生，却辅导不了自己家读初中的孩子；更有新闻报道，家长辅导孩子写作业气出心脏病……
我有时候也会为孩子写作业磨蹭而生气发火，并认为是孩子写作业磨蹭造成发火，如果孩子保质保量的完成作业我就不会发火了。但是为什么有的父母面对孩子写作业磨蹭可以不生气不发火呢？区别在哪里？
如果认为孩子在故意捣乱，不求上进，那么自然会生气发火。如果认为孩子的磨蹭是有原因的，可能是刚学过的新知识，还没有熟练掌握，觉得困难；可能是因为没有兴趣，还没有养成自觉写作业的习惯，没有意识到写作业是自己的事情；也可能是父母自己造成的，父母的高标准严要求，破坏了孩子学习的兴趣，父母的吼叫干扰了孩子写作业的心情……孩子并不是无理取闹，而是不由自主。这样想来父母的情绪就会平静很多，发火的行为也少了很多。
同样一件事，改变了自己的想法，就改变了情绪和行为，从而改变孩子的情绪和行为。做父母的通过多反省，找到自己不合理的想法，去理解孩子，改变自己的想法，合理的想法就逐渐成为新的习惯性思维，这样就不会和孩子有那么多冲突了。
孩子犯错误，表现出不合理的行为很正常，没什么，顺应孩子的心理，尊重孩子自己的成长规律，而不是要求孩子顺应父母的要求，达到我们的期望。做好父母能做的事情，让结果顺其自然。
这只是我在教育孩子的漫长道路上的一点反思，希望能和大家共勉 。最后把深深的祝福送给大家，希望每位家长都可以做一名从容淡定的家长。我们树立了好的榜样，孩子自然也会优秀。
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