“双减”，做智慧家长
作为一名有着两个孩子的妈妈，作为一名教师,“双减”给我的生活带来了很大的变化。我家大女儿目前13岁，从一年级就开始上各种培训班，看着小学生的孩子在课外班天天学习初中的英语，每天刷着和学校数学无关的奥数题，小小年纪长长熬夜到11点，我从内心是抗拒的。
“双减”政策没有出台前，我的大部分时间都花费在了接送孩子上补习班上，孩子的各种补习班让我焦头烂额，费钱又费力。近期，随着校内不断减负，校外培训机构逐步推出，孩子的课余时间明显增多，也有了游泳打篮球的时间，我从心里替孩子松了口气。
“双减”是党中央的重要战略部署，是促进学生全面发展，健康成长的国之大计，我相信，“双减”政策可以让教育回归本质，让学生开尼康快乐的成长，身为家长的我为“双减”点赞。什么是“双减”呢？双减，一是减轻义务教育阶段学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。对于“双减”我来谈谈我自己的经历与改变。
首先是孩子的作业，“双减”政策后发现孩子的作业内容越来越丰富了，并不是像以前那样只是书写的作业，动手能力的作业、亲子阅读等等越来越多。让家长参与到孩子的作业中，和孩子一起成长。以前孩子写作业时的“鸡飞狗跳”少了,现在孩子的作业少了，有了更多的时间来阅读，做自己喜欢做的事情，反而孩子的学习积极性更大了。
其次是学校的课后服务。学校的课后服务丰富多彩，孩子会根据自己的爱好来报社团。学校课后服务不仅让孩子学到了自己喜欢的东西，也减轻了家长的负担。课后服务后孩子能在学校完成自己的爱好，家长少了操劳，孩子的时间也没占用，一举两得。
最后就是校外辅导。“别让孩子输在起跑线上”这句话是校外辅导的主要宣传标语，同时也是所有家长最害怕的问题。很多家长都害怕自己的孩子落后，输在了起跑线上，在孩子该享受童年的时候，就开始了补习班生活。想想前几年的自己也是这样逼着孩子上校外辅导，让孩子的心里压力越来越大，自己也是焦头烂额。可回头想想，所谓的起跑线在哪里呢？每个家长都想让自己的孩子冲在最前面，大量的课外辅导，让孩子的学业和心里负担越来越重，家长的经济负担和内心焦虑越来越重。课外辅导占用了孩子大量的休息时间，寒假、暑假、节假日孩子们在一个又一个的校外辅导班穿梭，孩子脸上的笑容越来越少，出现了叛逆，不听话的现象，家长脸上写满了焦虑，高额的校外辅导费用压得家庭喘不过来气。现在校外辅导没有了,孩子们更开心了。可作为家长，我们更关心的是中考，高考。现在中考的残酷可想而知，看到高中50%的升学率，让很多家长焦虑，感觉课外辅导就是一根救命稻草，抓住了孩子还能上岸。但很多家长忽略了孩子的心里健康，如何能把孩子培养成一个健康、自信、善良、正直的人，让他们将来更好的适应社会，并对社会和国家做出贡献，这才是作为家长更应该反思的。
孩子的成长离不开父母的陪伴，陪伴是父母的责任，有效率高质量的陪伴就是对孩子的人生负责。真正负责的家长，不在于为孩子报了多少辅导班，而是在于是否真正参与孩子的成长，成长是父母和孩子共同完成的一场修行。
一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式下，难免出现
成绩的差异。作为最了解孩子的人，家长更应该根据自己孩子的特点扬长补短。孩子的学习是爬坡，是长跑，激发孩子学习的兴趣，养成良好的学习习惯才是一生受益。
“双减”政策的出台，让所有的家长看到了国家对教育改革的决心和力度。让教育回归本心，以校内学习为主，减轻孩子作业负担，还给孩子健康快乐的童年，同时大大减轻家长的压力和家庭负担。我们不是“双减”政策的旁观者，我们是“双减”政策的参与者，让我们一起努力。我相信在双减政策下在社会、家庭、学校三方面全方位发展，才能让孩子变得越来越好，有一个好的前程和未来。
