| 努力成为一束光 长江东路小学 王胜迪 好久没有写博客了，最近工作内容有变，一直在努力接触新事物，调节工作与生活，把新的工作内容做好，做实。却少有静下心来梳理收获。在这将近三个月里，努力更新自己，不断改进，从刚开始拿起话筒讲话紧张，语无伦次，到现在敢讲话，讲话内容越来越有条理性。自我感觉成长了很多，收获很多，见识了很多。其实这一切都离不开我们胡校长的耐心指导，很庆幸当初校长提供的锻炼机会，校长曾经好几次鼓励我说“当初也是从大队辅导员一步一步做起来的，这个工作要眼明，手快，腿勤。”一次次的指导和帮助，让我有了如今的进步。每次活动，都能感受到校长对我的期待和细心指导。就像被一束光照亮一样。 上一周，胡校长带领我们团员同志成立团员帮扶计划，每个团员对建档立卡贫困户的孩子提供帮扶，当时知道这个计划时，心里就感觉这是一件非常有意义的事情，打心底里佩服校长的想法和格局，也非常高兴有这个可以用行动表达感恩的机会。胡校长曾经鼓励大家要做太阳，成为光照亮他人，现在真的可以让自己这束光微光发光发热并能给身边人带来快乐。 当天我主动申请是否可以帮扶两位同学，可能自己的经历更能感受到缺爱孩子的需要，所以想多尽一点力。下午联系了我的帮扶对象家长，利用周一课余时间去班级找到班主任和帮扶的同学联系互相认识，很开心他们是一个班级，一个男孩和一个女孩。 康同学是一个稳重的男孩子，与家长沟通了解到，其家境比较特殊，有一个智障哥哥，30+岁，无自立能力。我们还是老乡呢。他的父亲意外去世。经济来源主要靠父亲的赔偿金和母亲的退休金。经过与班主任和任课教师以及学生的交流，了解到该生性格开朗，学习较好，但有点自卑，内心脆弱，上课爱说话，自律性不强。在家喜欢玩电子产品，不经常在家，与母亲交流少。母亲照顾智障的哥哥，对于该生的教育处于精力有限散养状态 。 赵同学是一个温柔的女孩，有个19岁的姐姐已经工作，2岁妹妹主要由爸爸妈妈带着，家里在郑州市开了一家小超市，经济来源于小超市的收入。经济来源单一，受疫情影响，收入不好。经过与班主任和任课教师以及学生的交流，了解到该生不爱说话，学习较吃力，爱带小玩具入校，自律性不强。父母做生意，家里孩子多，无精力辅导该生学习。 鉴于贫困生的家庭特殊性，缺少完整家庭的关爱和照顾，因此从感情上要贴近于他们，与他们做好朋友，学习上关注他们，社交上关心他们，生活上帮助他们。经常与他们交流，了解并理解掌握他们的思想状况，有放矢的疏导和化解他们心中的困惑，给予他精神上的动力。帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强，激发他的进取心，使他们真正感受到家庭的温暖，我会把他们当成是自己的孩子或弟弟妹妹一样，平时与班主任、任课老师联系，经常与他们谈心。 上一周与他们见了三次面，由于家庭的原因，这些孩子内心都比较敏感，所以我每次都主动问他们有没有需要帮助的地方。孩子们一次比一次跟我聊的多。 我计划先与他们做朋友，等他们对我有一定的亲密度后，再从学习上帮助他们，每周抽两节课的时间来观察他们的上课状态，利用课余时间帮助他学好功课，使他在学习上稳步前进。一步一步来。
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