| 转眼间，和小向日葵们相处已经两月有余，回想九月底才见他们时的我，还在眼前。他们踏进校园的新奇眼神，奶声奶气地叫一声老师您好，一天下来心里都是甜滋滋的。 为什么久久没有动笔把他们书写下来，可能是李老师还没有想好怎么话下他们吧，也可能是李老师还没有真的准备好吧。上次教新生一年级还是四年前，一如既往地踌躇满志，一如既往地想给他们最好的……因为一些客观原因没有办法陪着他们拍一次毕业照，看着他们小学毕业的灿烂笑脸，可能会是我职业生涯中相当后悔的一次了。所以这次对他们像个不成熟的孩子畏畏缩缩不敢向前。可是几个月下来，桩桩件件小事又燃起我我他们的热情。“你在干什么？李老师？”一个戴眼镜的小女生从我高高的讲桌下探出头来（下课时候的我总喜欢在班里呆上一会儿再走）。我一看是她，眉头下意识轻耸了一下，她是我眼里的“小磨叽”。做什么事情都比别人慢半拍，本来嘛，放学铃一响，别的孩子都慌着收拾书包站队回家。她呢？可好！慢慢悠悠地装书本，悠哉悠哉地走路，每一步都在诉说着自己的满不在乎，好像根本没把回家当回事。我耐下性子说：“我想知道你们下课在干嘛呀！”。我自己都惊奇于自己对待学生和自己孩子的双标行为。小诗同学一下子乐起来，用大拇指和食指推了推小眼镜，兴奋的眼神儿都要越出厚厚的镜片了！“我给你看看我的画吧！”。顺说完一溜烟儿拿来自己的作品－一本厚厚的画册。打开来一看，里面全是各种各样的恐龙！有的张牙舞爪，有的温柔可爱……尤其是那个憨态可掬的腕龙，我真能想到她吃不到树叶时沮丧的样子。另外那两只凶神恶煞的霸王龙，好像真能喷火。她似乎是看出了我惊讶的神情，洋洋自得地说这都是她自学的。我迫不及待地向她比了个“棒”的手势！我觉得连我看她的眼神都是赞赏的。 她仰着头夹着画册蹦跳着回到自己座位上，连后脑勺的小揪揪都在舞蹈。我感觉那种骄傲的味道还环绕在我四周，久久不散…… |
热门评论
