| “小云宝”站军姿， 萌翻校园！ 陈晓莹 文图/编辑
“一！一！一二一！一二三四！小手搭背！牵手……”最近两周，在祥云路的校园里，一群一年级的“小云宝”们颇为显眼。他们不过六七岁，个个活泼可爱，虽说训练内容只是队列队形、站军姿、原地踏步等，训练起来，有模有样，趣事不断，萌翻校园！
“江南可采莲，莲叶何田田......”小云宝们在行为规范训练教练的口令下，一拍一个动作，在整齐的行进间，吟唱起了古诗词。枯燥的队列队形与学校书香校园“诗词旅行”相结合，枯燥的训练，乐趣不断。
小小云宝们，时而调皮捣蛋，时而活泼好动，调皮又可爱。为了让这群小云宝快速融入小学生活，认识到自己已经长大变成小学生的身份，负责训练的教练，可没少费功夫。经过两周训练，教练编制出“小火车开起来”、“诗词我最棒”、“夸夸我”、“军训小标兵”等，多种云宝们喜欢，听得懂，又喜欢的训练小游戏。
行为习惯训练成果展示活动中，小云宝们个个身姿笔挺，用最佳的精神状态，迎接教练、老师们的检阅。展示活动之后，小云宝笑逐颜开的说：“训练这两周，觉得很累，但是我没说累，我想做的更好，用行动争得教练、老师的赞扬。经过训练，我觉得自己的身体强壮了，也更听话了，课上课下要不同，我现在更像小男子汉了！ ”
行为习惯训练这两周，一年级的班主任们一刻没闲着，耐心地守候在小云宝们身边。一年级的年级组长张瑞君老师颇有感受地说：“小学阶段是培养孩子习惯和纪律观念的最佳时期，一年级尤为关键。较好的纪律观念的形成，一般要经过1到3个月的训练。两周训练，孩子们能听得进要求了，也有集体荣誉感了，入学不久，孩子们能做到这样，非常不易！”
“为了让小云宝在入学的新学年形成良好的纪律观念，养成良好的行为习惯，训练这批小云宝，教练们、老师们真是用上了洪荒之力，幼小衔接训练效果显著。希望小云宝们能保持这种良好的精神状态，强化行为规范意识，增强组织纪律性和集体主义观念，不负小学生的称号。”张玉华校长笑着说。
孩子们的变化，老师们看在眼里喜在心里。小云宝初长出小学生，期待小小云宝们，在祥云路小学这个大家园里，每天进步一点点，把养成教育融入到日常学习的方方面面，增强自理能力，践行小学生行为规范，健康快乐，微笑成长。
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