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让图书柜“活起来”！ 二七区杏园路第三小学 杨莹莹 开学到现在，我们班的图书柜一直没有启用，里面存放着各种新发的练习本还有其他的一些杂物，还有仅剩的几本学生已看过很多遍的书。 一次，教导处的领导去班里巡视图书柜的使用情况，当打开我们班的图书柜时，我一脸的尴尬。当领导一一巡视完之后，在工作群中展示了一些做得比较好的班级图片，当看到别的班里的图书柜里的书琳琅满目的那一刹那，我甚是羡慕。也是从那一刻起，我觉得我们的图书柜也要“活起来”了。 于是，我在班里关于图书柜的现状向同学们做了一个介绍，然后说了这样的一些话：“同学们，我们的图书柜马上要启用了，目前我们只有几本书，希望同学们能把你家里看过的觉得不错的书捐出来，供班级同学借阅，让我们的图书柜活起来！” “老师，图书柜没有生命怎么活起来？”一个同学的一句话引得哄堂大笑。 “是啊，同学们，我们的图书柜确实没有生命，目前的状态也失去了它应有的价值。它原本的使命就是方便大家借阅图书，让大家不用花一分钱就能看各种书籍，让大家在午读和其他闲暇时间充分利用起来，不会虚度。可是。。。。。。。” “老师，我知道了，它活起来的意思就是我们再用起来！” 这句话真是一语中的，很多同学也都明白了什么意思。 到了下午，捐书开始了。 “老师，这是我的书，我捐了。” “老师，我捐一套，六本。” “老师，我想捐书，我有一个问题，这书还是我的吗？” “老师，回头我的书要是被人弄坏了，咋办啊？” “老师……” 我收到了同学们纷纷捐来的书，也接收到了同学们的各种疑虑，我想有必要让大家提前清楚一下借书的制度。 我告诉同学们，这些捐书的同学很热心，同时他们也是担着一定的风险，说不定会有人不爱惜，把书弄坏。既然别人无私奉献的把书捐了，我们都应该是这些书的守护者，我们要好好保护这些书。如果哪一天发现有同学乱涂乱画，一旦发现，将记入黑名单。凡是计入黑名单的同学，将没有资格借阅图书柜里的书。 听完我的话之后，捐书的人越来越多了。不到两天的时间捐赠的图书数量已经达到58本，足够班里同学借阅。 接下来，我需要对捐上来的书贴标签、写名字、标序号、按顺序放书柜。最后，看到我们的图书柜“琳琅满目”的时候，我内心无比的欣喜，别提有多开心了。 最近几天观察发现，同学们都能有序借书，按时还书。 同学们午读都有事儿干了，延时写完作业后也不闲着了，就连平时调皮的学生也少了些许以往吵闹的声音。 难道，这不是“活起来”吗？不，是“火起来”了吧！哈哈！ |
