| 尊重孩子的努力 郑州市二七区红樱桃实验孩子们园 李卫华 通常，用大人的视角来看，我们经常会觉得孩子们的思维发展不够成熟，动作发展也不够完善，所以我们常常会认为孩子们做的事情都非常的简单，不需要运用多么复杂的技术。 甚至，我们还会鼓励他们：“试试看，这件事情很简单”，即使是孩子做成功了这件事情，那他也是做成了一件比较简单的事情，如果我们这样告诉孩子，那么即使孩子成功了，他也不会有成就感。 如果孩子没有做成，孩子就会觉得自己连简单的事情都没有做好，这会非常打击孩子们的积极性和自信心。所以我们在和孩子交流的时候，不妨这样说一说：“孩子，这件事情不是特别的容易”或者说“这件事情对你来说可能会有一些难”。 这些话语会给孩子传递不同的信息，如果孩子做成功了这件事情，他会很自豪很有成就感，因为自己完成了一件比较难的事情。但是如果失败了，孩子们也不会觉得太有挫折感，因为我们已经告诉了他，这件事情完成起来是比较困难的，也不会太打击孩子的自信心。 比如我们请孩子打开一个瓶子，而这个瓶子的瓶盖是不容易打开的，在我们看来，用我们的力气拧开这个瓶盖可能是比较容易的，但对于孩子来说他并不是那么容易。 如果孩子打开之前我们告诉他，这个瓶盖很容易打开，而孩子没有打开的话，他就会觉得自己的能力很不足，连拧开一个简单的瓶盖都做不到。 其实我们至少要做到的就是尊重孩子的努力，不管他有没有做成功这件事情，我们都要给予最起码的尊重，肯定孩子所做的努力。因为你评价这件事情，可能孩子是第一次尝试，对于一个没有任何经验的孩子来说，任何事情的第一次都是比较难的。 我们可以告诉孩子，每个人第一次做一件事情的时候，都会遇到一些困难，但是如果不断尝试的话，可能就会把这件事情做成，取得成功。 而有些家长看到孩子的努力后，仍然做不成一件事情的时候，他自己就不能忍受看着孩子这样挣扎，这个时候我们不要代替孩子，直接把它拿过来自己代替孩子去做，可以给孩子一些提示、一些建议让孩子多去尝试。 比如孩子在用积木搭建一座房子，而这个房子总是倒下来，我们可以鼓励孩子告诉他们一些方法。多用用：“有时候这样做会好一些”，这样的表达会让孩子即使再次尝试失败了，也不会感觉到很沮丧。 |
