| 温柔且坚定带班 王云 今天是一年级开学的第一天，按照学校的安排我们要进行两天的全天常规教育。一年级入学刚开始正是养成好习惯的黄金时期，习惯养成越早开始就越容易。养成良好的学习生活习惯这是贯穿小学阶段的重要方面，再次作为一年级的班主任，我在习惯养成方面非常注意。 因为下雨早早地我便和其他班主任一起，撑着伞拿着班牌在大门口接学生。终于把所有学生安全带到教室后，我带领同学们开始做了一些的口令教育练习。外边的天气一直不好，所以一整天也没有带学生外出训练队列队形。早晨到教室安静下来后，让我没有想到的是孩子们表现出了极大的求知欲，强烈要求老师布置作业，只好跟他们说我们这两天最主要就是入学教育。后来我找了一个小小的领读学生，在她的带领下四班的小娃娃们背了几首简单的古诗。稚嫩的书声琅琅，尽管有些拖沓与不整齐，但让人一听就忍不住喜欢，因为它包含着未来的希望。 进行口令教学、规范教室课堂礼仪、排队参观校园、练习午餐打餐流程、手动给50多个学生打餐打汤，进行午休课后延迟服务、观看安全教育视频……在每一个环节过程中不停给孩子们进行新生入学教育示范，也及时对孩子们的表现进行总结，表扬优点，提出改进的地方。终于一整天结束了，让人觉得庆幸的是自己的嗓子还是完好无损，而有些班的老师嗓子已经明显沙哑。 这里其实也并不是自己运气好，带的班级孩子们乖，而是自己多加注意吧，其实嗓子已经干疼了，回到家不停的喝蒲公英水。一四班班上目前54个孩子，其中33个男生，21个女生。经过这两天的相处与观察我发现班级里有特殊孩子1个，非常调皮的孩子有4个男生，比较调皮的孩子有很多个，除了一个两个女生外其他都是男生。本来男生多的班级就不好管理，我们班不仅总人数多，男生更是达到了33个，这样的班情的一年级管理起来肯定不容易，又怎么会保护好自己的嗓子呢？ 曾经在读薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》这本书时非常欣赏书中的带班理念，如她的网名“看云”一般，不悲不喜，不怒不嗔。薛老师说，孩子也是老师的一面镜子，老师心平气和，学生才会不急不躁。我效仿薛瑞萍老师那样，轻声细语，心情平和，暂时取得了一定的效果。对比于之前带过的两次一年级班主任，今天的自己不再是之前那个常常河东狮吼的自己了，我也在慢慢地成长。 一年级的第一天夸一夸自己，王老师表现还不错，要继续努力呀！希望自己在以后和一四的娃娃们相处时能用温柔且坚定的力量去带班。 |
