|
分苹果 这周的体验课，是去幼儿园体验当老师的感觉。 到了幼儿园，夏林果负责教中班的孩子们练习基本芭蕾动作，牛皮教大班的孩子们英语口语，路曼曼命令马小跳和她一组，负责给学前班、大班、中班和小班的小朋友分苹果。 路曼曼先数了数，一共有188个苹果。 “该给每个年级送去多少呢？”路曼曼一时想不出来。 马小跳见路曼曼眉头紧锁，心里窃喜，“哼，原来你路曼曼也有犯难的时候。”可过了一会儿，他又替路曼曼着急起来，便提醒路曼曼说：“要先弄清楚每个年级有多少人。” 路曼曼虽然心里很感激马小跳给她重要提示，可嘴上却说：“这还用你教？” 带着每个年级有多少人这个问题，路曼曼去了园长室。 园长告诉路曼曼：“学前班、大班、中班和小班的人数加起来和苹果的数量同样多。学前班的人数比中班的2倍多8个，大班的人数比中班多17个，小班的人数比中班的2倍少5个。” 得到这个信息后，路曼曼对给每个年级送多少个苹果心里有数了。 到了吃水果的时候，路曼曼让马小跳给学前班送去64个苹果，给大班送去45个苹果，给中班送去28个苹果，给小班送去51个苹果。 马小跳却有点不放心，他悄悄地问路曼曼：“你确定没问题？”结果讨了路曼曼一个大大的白眼。 马小跳自讨了个没趣，只好乖乖儿地去送水果。 让马小跳不得不服的是，送去的水果，学前班、大班、中班和小班的孩子正好人手一个。 解题思路： 学前班、大班、中班和小班的人数都与中班有联系。因此，把中班的人数看成1倍数。学前班减去8个人正好是中班人数的2倍；大班减去17个人正好是中班人数的1倍；小班再加上5个人正好是中班人数的2倍。它们一共的倍数是2+1+1+2＝6（倍）。由于“学前班、大班、中班和小班的人数加起来和苹果的数量一样多，所以总人数是188个人。”由此，可求得中班的人数是：（188-8-17+5）÷（2+1+1+2）＝28（个）。学前班人数为：28×2+8＝64（个），大班人数为：28+17＝45（个），小班人数为：28×2-5＝51（个）。 |
