早上5点55分进班，还有部分学生迟到。5点40分起床，15分钟的穿衣洗漱时间可能确实有点短，但请不要每次迟到的总是你，咱班要求的如此，其他班的规定丝毫不比这个松，同在一个学校学习，我们既是合作者，又是竞争者，毕竟能够走进学校的学生都是为了考高中的，同学们，请自律！
6点35分的早操，同学们跑的很松散。好似被打败的士兵正在弃械逃跑，我真的不忍直视，全班喊口号的气势还没有体委一个人的大，我为大家汗颜，最关键的是我们已经被张主任点了好几次名了，再被点名就有点过分了，所以我痛定思痛，准备下周换上今天新买的运动鞋，加入跑操队伍中，我也不知道我能不能坚持下来，但我不希望十四岁的你还跑不过四十岁的我，老骥伏枥，志在千里，加油，相信我能行！
大家上课的状态跟老师的状态关系很大。如果老师有趣了，你们也会跟着有趣，眼里能看出不一样的光彩；如果老师严了，你们就焉了，连读书都像是在机械的念经，没有一丝活力；如果老师温柔了，你们就表现的有点放肆了，还记得周五下午第一节化学课上，同学们此起彼伏的笑声，抢答问题声，没有让我感觉到是对活跃课堂的解读，更让我觉得是对课堂的不敬畏，对老师的不敬畏，如果不是，为什么我站在你身边一句话都没说，你怎么就能正常回答问题了呢？
大家课间的状态也很多样化。有的同学在奋笔疾书完成上节课的笔记；有的同学在完成不知老师什么时候布置的自己没有完成的作业；有的同学在给组长背书，可能下节课老师就要验收了吧；有的学生也会两个人窃窃私语，说一些与学习有关或无关的话；有的学生喜欢趴在窗户边眺望远方，手还指指点点的不知道在评论什么；有的学生去厕所喜欢拉一个人去，我就曾经看到有两个女同学一起回教室过，也一起出教室过，我还思考一个倒数第二排，一个正数第二排，是什么样的力量让你俩上个厕所还能手挽手的同步进行呢？
晚饭后大家的进班速度很快。大约6点半左右全部学生都能进班，我真是佩服大家的速度，为你们点赞，进班之后，同学们就会发现语文课代表在前黑板上写的语文任务，真是太负责了，为语文课代表点赞，但怎么就有一次，让我发现三个李姓男生一起迟到了呢？问题的关键不是你们三个都姓李，也不是你们三个来自一个村，而是你们三个自律性都很差，其中一个因为频繁说话被我调动了座位，还有一位上课都能坐着睡着，我们已经进入初三了，请自律！
晚三后值日速度也很快。我们白天时间学习时间紧，为了让大家把更多的精力放在学生上，我们班把值日安排在晚自习放学后，所有学生把自己的凳子都放在桌子上，扫地的拖地的各司其职，速度很快，很让我惊叹，这大概就是我们的“十二班速度”吧！更让我惊喜的是每天的课程表我只写了第一次，这么多天了，我都不知道谁写的，这大概就是我们的“十二班奉献”吧！遇到你们，我真的很幸运！不过，我们也有不足之处，比如卫生保洁做的就不够好，平时大家都坐在自己的座位上，前排，后面，过道都很干净，但一旦大家离开，所有的问题都暴漏了出来，每天值日的学生都很辛苦，所以希望同学们自律，不要随手丢垃圾！
同学们一到周五都很兴奋，特别是临近放学的时候。这个时候我提的所有要求大家都能很快答应，并且还很愉快，比如周末按时疫情打卡拉，及时完成两篇博客并提交截屏拉，完成青年大学习提交截屏了，老师布置的作业有多有少，但没有看到大家有半句怨言，可是一离开我的视线，有的学生怎么就像脱线的风筝了呢？博客让我催了一次又一次，疫情健康打卡也得让我催，作业老是那么几个人不交，同学们，请你们自律，你们这样不负责我没法向学校交差，长此以往，我没法向你父母交差，若干年后，我没法向你自己交差，我不想让你一提起我就和不负责挂钩，所以对我不厌其烦的督催请你谅解！
无论是缘分还是冤家，十二班把我们捆绑成了一个集体，认为是缘分的请珍惜这段缘，好好学习，为自己，也为班级奉献自己，认为是冤家的请找我来化解，相信我虽不大的胸怀还是能够排解你的冤气和怒气的，如果化解困难，希望你能尽快找到适合自己的集体，一切都是为了你们，一切都是为了我们，一切都是为了十二班班集体，请同学们自律！
