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追赶太阳的人 寒来暑往，秋收冬藏。大自然用亘古不变的规律提醒着我，一年的支教学习生活已经接近尾声。时间像一个巨大的齿轮，一步一步向前推动，那些每天早上迎着朝霞而来，踏着夕阳而归的影子，逐渐模糊不清了。但是在那深深浅浅的脚印中，留下了一串串闪闪发光、熠熠夺目的足迹。我把自己这一年形容为：追赶太阳的人。不仅仅是因为我每天从西边出发，到东边的学校，更是因为，支教的这一年，我积攒了阳光的颜色，储蓄了阳光的能量，找到了阳光的闪耀。 一、红色——一团星星之火的集体 红色代表着热烈、奔放、激情。二年级就是这样一个集体。现在还能清晰的记得，未曾谋面时为了给孩子们做暑假视频，看着照片产生的无限遐想，一开学就被现实打败了。农村的孩子确实与城市的孩子有差距，特别是在纪律和学习习惯上面，一个学期下来，我发现自己以前的宝贵经验不适合本土，意识到这一点之后，我就有意识的开始培养班级的学风和班风。我第一步主要采用了利用学校活动作为载体——红歌比赛、经典诵读比赛、运动会、文艺汇演等一系列活动，以学校力量帮助学生树立自信心和凝聚力；第二步采用小组量化机制，小组组长负责制，从班级内部落实班级规章制度；第三步利用日常契机为抓手，强化班级凝聚力。记得有一次，一下课孩子们就围到我的办公桌，着急的给我说：“刚才上节课的老师批评我们班的纪律了，说我们班纪律很糟糕。”看到孩子们失望的神情，一句接一句的谈论这件事，我的心里从一开始的有些难受慢慢变成了欣慰，孩子们有了荣誉感，有了集体意识，于是我趁热打铁开了一个微班会，至此之后，连续几周没有得到的流动红旗，一直到期末都稳稳的留在了我们班级；难以驯服的小刺头在小组的融合下，变得文明有礼，难以有序的班级管理，变得自治有序。记得考试结束的前一天，我问数学老师：“你觉得我们的班级有什么变化？”“我在班级里看到了凝聚力的小火苗。”是啊，伟大领袖毛泽东曾说过：星星之火，可以燎原！ 二、橙色——一班“相爱相杀”的家长 如果说我有什么擅长，我觉得那就是与家长沟通，结果民族小学是我的滑铁卢之战，甚至有好几次差点和家长吵起来！我陷入了深深的怀疑之中。因为阅读没有打卡，我惩戒海东泽时，她妈妈在钉钉群里，发泄情绪，公然指责我的不是；海若熙妈妈因为孩子的座位，指责我对学生不公正；这些事情虽然在当时都得到了及时的处理，但是无论如何，这两位家长的内心之门已经对我封闭了。意识到之后，我开始进行反思并听取办公室老师的建议，结合管建刚的《一线带班》，重新出发，陆续收到了马欣淼、马泽宇、李幼琦等家长的肯定。从这一系列事情的改变我发现了自己的不足：班主任经验的固化，经常站在老师的角度处理问题，不能充分理解接纳个别家长的需求。通过这一年我更新了自己的经验，明白了与家长相处的真正的智慧：肯定孩子，鼓励家长，不放弃家校合作。 三、蓝色——一群志同道合的同事 说道蓝色，我们会想到天空，冷静、广阔。民族小学是一本厚厚的书，轻轻翻开，一些特点鲜明的人，跃然纸上。我在翻阅的过程中，静静聆听。我从单老师的身上看到了一位家国情怀的老师，关心粮食和蔬菜，不断追赶时代，用心灵唤醒学生的心灵的智慧型老师。我明白了作为一名人民教师，应该肩负的育人重担；志华优一虽然年龄比我小，但是思维和执行力却是让我望尘莫及。我从她们身上看到了合理利用时间的高效，做事情井然有序的逻辑；我明白了处理好学校常规的行政性任务，可以节省许多可支配时间；我还从肖老师、王老师这些叔叔阿姨辈分的老师身上学到了，乐于助人、不计较、不怕苦的优秀品质；还有高老师的严谨和细致，让我明白对待细节的态度；靳爽对待同事的真诚和纯粹；巴许对待学生柔软的爱心；胡巧静对班主任工作的配合和无条件的支持；还有许多许多这样的同事，这些同事们就像一篇篇文质兼美的文学作品，读来赏心悦目又回味无穷。 四、绿色——一股向内生长的力量 支教的一年是新鲜的，是充满生机和挑战的。就如同来到一片一望无际的草原，满眼都是绿色，到处生机勃勃。在这里，我找到了教育教学的根基，那就是用阅读滋润教育的初心。感谢陶行知读书会，让我遇到了一本本书籍，《儿童立场》让我明白“儿童研究应该是教师的第一专业”；《正面管教》让我懂得了“和善与坚定”的意义和操作方法；《为了合作的学习》让我重新定义“合作”的定义；《一线带班》更是让我明白了如何带班；《窦桂梅评课》《于永正我怎样教语文》让我不再是纯粹的模仿和手段，而是回归到教育的核心，我明白了不能总是向外看，要向内看，要不断的汲取营养，吸收风雪雨露。我推开了阅读的大门，明白了阅读的意义和价值，更加清醒的知道，教书育人四个字的含义。因此，这一年来，我参加了郑州市素养大赛、参加春华秋实杯磨课、积极准备校内公开课，精心备课，提高学生的学习成绩，期末看到以前考试40多分的丁巴飞这次考了87、50多分的马欣淼了86这样的分数，我喜不自禁。 支教的经历是宝贵的，是新奇的，是彩色的，我在追赶太阳的过程中，采集到了五彩缤纷的颜色。这些颜色将装扮我，也将成就我以后遇到的学生，民族小学的印记，更将烙印在我的身上和心间 感谢这一次的相遇，感谢这一次的美好，感谢这一次的期待！
孟会娟 2021.6.23
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