这场雨，断断续续，听着它拍打着地面，感受着风透过窗纱的温度。确实是冷了，在不知不觉间。
截止到今天，网课的一周已经结束了，也在不知不觉间认识了一些陌生人。生活渐渐地步入上班的轨道，开始早早起床，因为有了早读，开始认真备课，因为有了观众，开始归纳反思，因为有了新鲜。
一次分离，让我进入了三班的内部群，更真实地了解了那群孩子们，他们在谈天论地，传递着班级和生活里最新的八卦。而我也卸下老师的身份，时不时地插入到话语中，也展现最真实的我。时不时会翻看着群消息，他们会玩开心话大冒险，也会运气王发红包，当然也对我有帮助。比如这次的东区录课，我设计了一个学生回答问题的环节，需要两个男生和女生。女生直接在群里找了紫丹和丽菲，在十一点多，俩人不厌其烦地按照我的要求，录了好几遍。男生呢，找了钟鼎和明哲，态度也特别的端正和积极，尤其是钟鼎，一遍遍地给我发了好多遍。末了，还说谢谢老师。明明是在帮我忙，却说谢谢，果真有中国谦逊的本色。
上了三天的网课，着实有点尴尬，明明设计了一些很有趣的环节，但是沉默到没有人回答问题。有时候需要连麦回答问题，但是呢，却被拒绝。想想，也能理解，毕竟我们大家彼此陌生。
但也就在这陌生中，我在两个班里各找到了小助手。佳阳是在一次作业的布置中主动联系我的，这之后我们就聊了起来，她特别积极主动，在1班帮我做了许多事，尤其是作业完成度明显提高。再然后，她把二班的佳晴给找来了，使劲地给我说着佳晴又多好，力荐她做我的小助手。而佳晴也是那天，我在群里当众表扬过的一个非常可爱的小女生。据佳阳说，也非常厉害。
当然，也免不了一些各项任务都不完成的同学，这也很正常。因为无论在哪里，都有着这样的学生。唯一能做的就是接受并且习惯，努力寻找他们的闪光处，只是现在怕是实现不了，毕竟还是隔着漫长的距离。
佳阳说，老师，线下教学还是你吗？我肯定地回答了。她的语气中充满了喜悦。继而又问道，老师，你会教我们一年吗?我说，说不定还教你两年呢！她说，真好。每次经历这样的对话，就感觉很开心，而佳阳给我的感觉有点像紫丹，都是如此地可爱。
正在上网课，突然宇航和我说了句话：“老师，想你的语文课。”我反问：“想我的课了？”他立马回道：“主要是想你的人了。”我赶紧说道：“果然不想上我的课。”我们就在这想人还是想课中交谈着。最后他成功向我证明，他什么都想了。
想想这些与学生交往的生活片段，真是有意思，如风般抚慰着我，如雨般滋养着我。
更着风和雨，却道天凉好个秋！
截止到今天，网课的一周已经结束了，也在不知不觉间认识了一些陌生人。生活渐渐地步入上班的轨道，开始早早起床，因为有了早读，开始认真备课，因为有了观众，开始归纳反思，因为有了新鲜。
一次分离，让我进入了三班的内部群，更真实地了解了那群孩子们，他们在谈天论地，传递着班级和生活里最新的八卦。而我也卸下老师的身份，时不时地插入到话语中，也展现最真实的我。时不时会翻看着群消息，他们会玩开心话大冒险，也会运气王发红包，当然也对我有帮助。比如这次的东区录课，我设计了一个学生回答问题的环节，需要两个男生和女生。女生直接在群里找了紫丹和丽菲，在十一点多，俩人不厌其烦地按照我的要求，录了好几遍。男生呢，找了钟鼎和明哲，态度也特别的端正和积极，尤其是钟鼎，一遍遍地给我发了好多遍。末了，还说谢谢老师。明明是在帮我忙，却说谢谢，果真有中国谦逊的本色。
上了三天的网课，着实有点尴尬，明明设计了一些很有趣的环节，但是沉默到没有人回答问题。有时候需要连麦回答问题，但是呢，却被拒绝。想想，也能理解，毕竟我们大家彼此陌生。
但也就在这陌生中，我在两个班里各找到了小助手。佳阳是在一次作业的布置中主动联系我的，这之后我们就聊了起来，她特别积极主动，在1班帮我做了许多事，尤其是作业完成度明显提高。再然后，她把二班的佳晴给找来了，使劲地给我说着佳晴又多好，力荐她做我的小助手。而佳晴也是那天，我在群里当众表扬过的一个非常可爱的小女生。据佳阳说，也非常厉害。
当然，也免不了一些各项任务都不完成的同学，这也很正常。因为无论在哪里，都有着这样的学生。唯一能做的就是接受并且习惯，努力寻找他们的闪光处，只是现在怕是实现不了，毕竟还是隔着漫长的距离。
佳阳说，老师，线下教学还是你吗？我肯定地回答了。她的语气中充满了喜悦。继而又问道，老师，你会教我们一年吗?我说，说不定还教你两年呢！她说，真好。每次经历这样的对话，就感觉很开心，而佳阳给我的感觉有点像紫丹，都是如此地可爱。
正在上网课，突然宇航和我说了句话：“老师，想你的语文课。”我反问：“想我的课了？”他立马回道：“主要是想你的人了。”我赶紧说道：“果然不想上我的课。”我们就在这想人还是想课中交谈着。最后他成功向我证明，他什么都想了。
想想这些与学生交往的生活片段，真是有意思，如风般抚慰着我，如雨般滋养着我。
更着风和雨，却道天凉好个秋！
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