| 今天是教师节，天气是格外的晴朗，心情也是无比的舒畅。 从清晨到夜晚，微信、短信，电话，我陆陆续续的收到很多节日祝福:亲戚的，朋友的；同学的，同事的；学生的，家长的；读研读博的，小学刚升级毕业的；广州武汉的，还有新疆内蒙的！ 每一条信息都让我感动不已，每一句祝福都流淌着真心实意。因为那些文字，一眼就可以看出是原创，而不是随意的复制粘贴。自己的付出能影响到一个个孩子，能帮助到一个个孩子时，我的内心无疑是满满的欣慰和自豪，我被快乐和幸福，牢牢的包围着。 不过，亚娟姗姗来迟的信息，却让我在欣慰的同时，也生起了一丝担忧。 晚上近十点时，我看到了亚娟的信息:老师，节日快乐！现在我也走了心里最初的路，有机会成为一名像您一样的老师。虽然我在这一行还是一个新手小白，但之后我会努力的！因为我想成为像您一样的老师。我们这里刚开学，我带的又是一年级新生，工作起来手忙脚乱，现在才给您送上节日的祝福，希望不要介意呢！ 我怎么会介意呢！当年的她数学偏的一塌糊涂的时候，我都没有嫌弃放弃过她，何况她现在正在努力成为一名光荣的人民教师呢！我是担心，因为我也知道一年级工作的重要性和复杂性。所以我就决定多跟她聊了一会儿。 没想到打开了话匣子，才知道她处境的艰难。 她说她去的是家乡的一所私立学校。入职培训的是高年级段，最后因为工作需要让她去了最难的一年级段。作为新手的她，毫无经验可谈。虽然她也努力的想找一些好的班级管理的方法技巧，虽然她也放低姿态去观摩去学习，但预期的效果可能没那么理想。 听着她的失落，我赶紧安慰鼓励她，不要失去自信，勇敢面对挑战。她的这些问题是新手碰到的正常现象，每个老师的经验都是慢慢摸索积累出来的！我把在学校我看到的，了解的优秀教师的做法一一说给她听。为了能让她收获更多，我想到了我们学校的丁增芬老师。 丁老师是我们学校公认的德艺双馨的好老师。她气质文雅，亲和力强，长年在低段任教，经验方法十分丰富，深受孩子们喜爱。我冒昧的给丁老师留了言:丁老师好，我以前的一个学生现在教一年级了，想学习一些班级管理奖惩制度，我没经验，想跟您取取经呀！丁老师信息很快回了过来:好啊，年轻人有上进心是好事，我们应该多给她鼓励。让她加我微信吧，我定当知无不言，言无不尽。何况是还你的学生，有什么问题，让她尽管问我。丁老师的态度和话语，真的是如一股暖流，瞬间涌入心田。我把丁老师的微信名片推荐给了亚娟，亚娟的申请很快就被通过了，我的心里也踏实了下来。我相信，亚娟一定会从丁老师那里有所收获的。 亚娟，有梦想谁都了不起！拿出自信，好好加油，你一定能作出最好的结果。 （后记：在我写完这片博文时，亚娟已经给我语音留言了，从她那激动地声音中，我明白她已经收获了很多。我相信，丁老师在亚娟心里也已经种下了一粒美好的种子，亚娟，一定会变成她想要的模样） |
