| 他们的背后是希望 郑州市二七区大学路第四小学 徐田田 最美教师的背后是不忘初心，引领教师专业发展的乡村教师。王爱红老师，放弃城市中优越的环境，扎根与乡村一线，一晃20载。不断的对课程进行改革，推陈出新，创办出特色的乡村教育。以“七个一工程”引领乡村教师专业的发展，推动乡村教育再上新台阶。在这些成就的背后是摸索着石头过河，是不断尝试，不断试错，用教学经历与教学经验不断糅合，形成新的教学方法。 在乡村原本的教育模式上推翻重建，建立新的教学思路。这些教学思路成为了乡村教育改革的风向标，同时点燃大批乡村教师对乡村教育改革的热情，并且这些教育成果为乡村教育改革竖起一座灯塔，引领乡村教师教学水平指明方向，也为接下来提高乡村学生学习的质量做出贡献。 从大的维度来讲，作为一名平凡的人民教育，就要有尝试、坚持、反思的精神，不断改革尝试，不断的对教育教学活动进行反思，不墨守成规，同时以提高学生综合素质为目标，采百家之长，补百家之短，糅合形成高效的让学生接受更快，学习更好，德智体美劳全面高质量发展的教育教学方法以及教学思路。 最美教师的背后是投身特岗，点亮教育之光的普通老师。在这些投身特岗的平凡的教师中，最为代表性的是元建周老师，作为首批特岗教师，远离都市，投身于乡村一线，面对市内多所高校邀请，仍毅然决然留在乡村，致力于乡村教育。 乡村教育是教育的一大弱点，面临着条件艰苦，教学环境落后，教学老师短缺以及学生素质参差不齐的局面。而这些特岗教师是下定决心，扎根于教育教学的乡村一线，用着迎难而上的决心与毅力；是奔赴与一线的勇士，对面对的质疑与各种压力而战斗，不断克服生活中与教学中的种种困难；用青春来挥洒汗水，汗水之下是良莠不齐的花骨朵，每一朵最终都会盛开成最鲜艳的花；也是耕耘不怕苦不怕累的老黄牛，拉着犁而艰难行走，用繁茂的庄稼而证明一切。这花的背后是千千万万的特岗教师无私的奉献以及默默无闻的奋斗，当问起时有的只是朴实的微笑。 王阳明曾提起“知行合一”，首先是致良知，而后有知行合一。作为这些最美教师他们都做到了“知行合一”，以平凡铸就伟大，以小爱铸就大爱。比如因博学而受人追捧的“偶像教师”，从教十余载，坚持“教书育人，非一课之功，乃终身之事”，安排累计20余名考研学生吃住在自己家，保证学生考研，并对患病学生进行帮助的刘安娜老师。 以良知铸就知行合一，以知行合一的三个维度铸就自身的平凡与伟大。从认知到实践，运用对形式教学方式，不如短视频、音乐影视对教学进行改革探索，并通过这些，牢牢抓住学生对学习的兴趣，达到教学与生活的紧密联系。 对其而言，博学的知识以及潇洒自如的执教风格，以及丰富多彩的课程，“拥挤不堪”的学生时对其的证明。刘安娜老师就是对这些老师的代表，先致良知，而后知行合一。从认知到实践，从认知与实践的统一以及对自身道德不断完善的一种过程。比如“感动中国人物”、“全国最美乡村教师”、“全国优秀教师”张桂梅老师，她像一束光照亮学生前进的路。 |
