6点多醒来，就看到微信群里刘校长给我们优胜大家庭每一位老师的祝福，看完后真的是觉得暖暖的：刘校长那满怀深情的祝福，殷切的嘱托，还有字里行间对老师们的关爱与赞扬，都让已是知天命之年的我觉得作为优胜人的幸福和自豪。“作为优胜的一员，您对教育事业的热爱和执着践行了‘不忘教育初心，勇担育人使命’的时代召唤。您有着坚定的理想信念……您有着崇高的道德情操……您有着扎实的科研学识……您有着宽厚的仁爱之心……”争做“四有”好老师，用自己的努力与付出为小学教育事业奉献一份力量。
再看家族微信群里哥哥姐姐们的祝福“@晓风习习 节日快乐”，还有学生、学生家长、朋友的祝福，看着这些祝福，真的觉得很暖心，为人师者被尊重的那份自豪与感动一起充溢在心头……
时光流逝，不知不觉间我已经在教育战线上辛勤耕耘了三十年整。回首1991年秋天，怀着一丝向往踏入一所乡村中学的大门，看着和自己差不多高的学生，心里更多的是忐忑。为了让自己能够胜任初中一年级英语的教学，记不清多少个夜晚的挑灯夜战，也记不清有多少次因为学生的不守纪律而苦口婆心，面对这群和自己相差不到5岁的学生，我真的是有时被他们感动，有时又被他们气得眼含热泪。及至等我离开那个学校几年后，当年最调皮的学生专门去看我，还发自内心地和我说：“老师，当年不懂事惹您生气，真的对不起！到了部队才后悔当初没有好好学习。”
三十年来，我的工作单位一再变化，唯一不变的是自己对于教育的那份热爱。坚守讲台时，总是第一个到班，领着学生诵读古诗词，还专门匀出一个下午两节课时间，领着学生开展各类语文综合性时间活动。成语擂台赛、古诗词比赛、小记者访谈、讲故事比赛等等，形式多样的活动让学生越来越喜欢“周二美好时光”。好多性格内向的孩子也在这一次次活动中有了展示自我的机会，在他们的习作中不止一次回忆起我和他们相处的快乐时光。接下来教他们的老师总是不时将他们的回忆给我欣赏，那一刻，真的觉得当老师真好。
等到自己走上管理岗位，越发觉得自己还需要充实自己，钻研自己的业务，用自己的引领去影响、带动更多年轻老师去喜欢上阅读、写作，并坚持领着他们的学生去阅读、背诵，领略中国传统文化的博大精深。每一次遇到老师们参加比赛，自己就全身心地和老师一起去研读课标、细化教学流程，在一次次试课、研讨中商量着最佳的方案。从一句话、一个眼神到一个活动流程的导入语、衔接、结束语，点点滴滴的细节，也倾注了我们对于自己专业的严格要求。
时光荏苒，三十个春秋，而今的我虽已不再青春年少，但对于教育事业的那份热忱与挚爱始终不变。虽然在全国千千万万的教师中，我是最平凡最普通的一员，但我能够以自己三十年的坚守去践行我当初的选择与承诺：努力成为一名优秀的小学教师。未来属于我的从教时光正在倒计时中，而我依然为心中的梦想而努力着，正如今年教师节的主题“赓续百年初心，担当育人使命”，让我们秉承教育初心，用自己的光和热继续以“四有好老师”的标准去规范自己的言行，用踏踏实实、勇于创新的精神去践行新时代赋予我们教师的神圣使命。
