| 孩子的朋友圈
张奋赢2021年9月3日
晚上一踏进家门，孩子就蹦过来兴奋地说：“妈妈，我们要出名了，警察要把我们公布到社区了。”我笑道：“你慢点说。”
原来是孩子和几个伙伴一起玩，捡到了一个钱包，里面有三张身份证、社保卡、银行卡和少量现金。他们把钱包带到警务室，警察给他们拍了照，还说要公布到社区的社群表扬他们。
孩子兴奋地说：“我又发现小六同学个优点，特别负责任，他把钱包抱得紧紧的，生怕别人混水摸鱼弄走里面的东西一样。”
我笑说：“是啊，那真是操心，你们都是拾金不昧的好孩子。”
孩子小的时候，对于他的交友，我是千防万防，对他的同龄人的评价也是非黑即白，分得太清，较得太真，就没有“好孩子”了，导致孩子没朋友，跟别人玩的时候也畏首畏尾。慢慢通过学习，才知道自己犯了一个很大的错误。
开始引导孩子说出他接触的伙伴的优点，慢慢地孩子性格开朗了，也能很快融入到新的团体中，交的朋友也越来越多。交友放权给孩子，我只是当孩子愿意给我讲跟朋友们的故事的时候，静静地听他说，通过他的描述就知道孩子们正在做的事，他的朋友如何。好像到目前为止极少有需要我出手干预的。
有的家长可能要说，那自己孩子就是容易交到“坏”朋友也不管吗？各家根据各家情况。
前几天我发过一篇《亲密有间》，立马有人跳出来反驳，拥抱是给孩子赋能，拥抱可以给孩子力量……我说的“亲密有间”，是因为我家孩子随时随地都会蹦到我身上，有时候还差点把我给带倒了。晚安的时候，一下子就要亲过来……凡此种种，不一而足。
所以我们有时候通过碎片化的学习很容易断章取义。我在听王院长讲课的时候，总会审视自己，有则改之，无则加勉。像讲到这个跟孩子亲密得有界限。我也是经过反复自查，觉得我跟孩子还是太过于亲密了，于是才开始有意识地去调整。
当然孩子需要抱抱的时候，当正常地表达母子情感的时候，老母亲还是会非常愿意去做的。
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