双减双减 教师责任不能减
盼望着，盼望着，寒假终于要来临了。经过一个学期的“奋斗”终于盼来了属于自己的时间，可以做自己喜欢的事儿了，满心满眼都是欢喜的。
“双减”政策提出后，孩子们是一天比一天开心，老师的责任是一天比一天重要，回想每天在校5+2的时间，那个酸爽劲儿，真的无以言表。身体的各个部件也是急需利用假期进行“维修”。身体是革命的本钱，好好锻炼身体，才能更好地完成教书育人的使命，也能更好地为家庭尽到应尽的义务。
趁着假期，我要好好锻炼身体。本来准备拾起我的瑜伽，怎奈疫情未结束，瑜伽馆为了大家的安全闭馆了。我就早起，来到家门口的广场上走路，随着一波又一波的热爱运动的人流，我感受到了生命跳动的音符，一切都是积极向上的。抬头仰望，当早晨第一缕光照射进来时，为行走在它身边的人送去丝丝暖意。
两圈儿走下来，算是热身。我又被远处动感的广场舞音乐所吸引，来到一群跳广场舞的大妈跟前，跟着或舒缓或劲爆的节拍，跳出属于自己的精彩。一个小时的时间，刚开始我是跟不上的，我自己就觉得跳着可别扭，完全跟不上，手脚不协调，索性周围没人看，管他只要能锻炼身体，不管好看不好看。跳完操，特别享受那份暴汗的酣畅淋漓感。有了这一个小时的运动，接下来的一整天。我都精神满满，浑身有使不完的劲儿。上班时候出现的头晕、乏力感也不见了。现在，身体好了，我又对自己充满了信心，这种感觉真好!
我记得我参加过一次培训，培训老师告诉我们说，假期不是用来休息了，是用来给自己充电，整理思绪的，假期应该比在自己平时在校的工作时间更充实。所以假期提高自己还是不能放松的。
为了能更好的开学推动自己的教书工作，我要先读读《小学语文课程标准》，借此把握学段学习目标。清楚在识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习方面的具体要求。如通过阅读，明白了在阅读方面，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。在阅读中，体会顿号与逗号、分号与句号所表达的不同语气。背诵优秀诗文50篇(段)。扩展阅读面。课外阅读总量不少于5万字。再读在教师队伍中很火的书《正面管教》，正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……通过这本书的阅读，来学习正面管教的管理艺术。读读《把整个心灵献给孩子》一书。这本书记述了作者晚年与一个班的31名学生五年来朝夕相处的日常生活和教育故事，分为“快乐学校”和“儿童时代”两部分，共计41篇短文。作者用他全部的身心来爱着他的孩子们，书中诗一样的语言，使人如沐春风;诗一样的教育生活，使人心驰神往;诗一样的心灵，使人感受到教育工作的神圣、愉悦与宁静。作者对教育本质问题的一系列探索与追问，形成了鲜明的观点:“童年是人生最重要的时期，它不是为未来生活做准备，而是真正的、不可再现的、光彩夺目的一种生活。”作者以满腔热情发出了“要还给孩子一个快乐的童年”的呼声，这呼声，直到今天依然是那样振聋发聩。用爱来倾听每一个孩子的心声，用爱来启迪孩子们去发现美、学会爱，这便是教育的智慧。读完这本书，就是要督促自己去做一个被学生喜欢的教师;做一个时刻以身示范的教师;做一个像医生一样洞察力强的教师;不跪着教书，做一个腰板儿挺直的教师;做一个让学生人尽其才的老师。读书是教师最好的修行，读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀，读书是一种境界.让我们以书为伴，一起多读书吧!
这个假期还有一个让大家兴奋的就是我们国家的冬奥会了，大年初四准时守候在电视机面前观看开幕式，一幕幕震撼人心的环节，看的我是心潮澎湃，一个开幕式展现了我大国风采，特别是看到一艘航空母舰破冰而出时，更是惊喜万分。随后就是个方面的比赛，看到我国运动健儿拼劲全力去为国争光，看到武大靖、看到谷爱凌......我们也没有理由去放松自己的工作。
一转眼寒假已经接近尾声 ，这个假期，在锻炼。阅读、提高自己的过程中，储一身“冬”的能量，待开学时能在自己的百花园中尽情绽放!
