郑州市第四十七高级中学郝晓老师主持会议
郑州市第四十七高级中学张倩老师作观摩课
河南省实验中学张怀俊老师评课
河南省实验中学高腾悦老师作经验分享
郑州市第九中学刘焕丽老师作总结
5月25日下午，郑州市普通高中英语学科第五教研共同体“高中英语读写能力培养路径探究”研讨活动在郑州市第四十七高级中学报告厅举行。活动由第五教研共同体负责人、郑州市第四十七高级中学外语学科中心主任郝晓主持，来自各成员学校的英语教师参加活动。
活动伊始，郑州市第四十七高级中学张倩老师作以“Book 3 Unit 3 Diverse Cultures Reading for Writing: Describe a place with distinctive cultural identity”为题的观摩课。张老师自信大方、口语流利，带领学生在研读语篇中梳理文本结构，在写作练习中实现语言输出，在多元评价中反思提升，为与会教师们呈现了一节精彩纷呈，引人入胜的读写课例。
河南省实验中学张怀俊老师对本节课进行了中肯的点评。他既肯定了张老师“从课本走向生活”的课堂亮点，同时也提出了建设性意见。
在经验分享环节，河南省实验中学的高腾悦老师作《高中英语读写能力培养路径探究》为主题的经验分享，介绍了该校在实践中的读写教学的思路和做法。高老师的分享有细节、有案例、可操作性强，为与会老师提供了可借鉴的读写培养路径。
随后，是郑州市普通高中英语学科第五教研共同体的说课比赛，来自各成员学校的六位教师参加了比赛。选手们自信满满、语言流畅、设计新颖、内容充实。八位资深评委现场打分，并当场公布比赛成绩。比赛前两名获得下学期作课展示的机会。
最后，郑州市第九中学的刘焕丽老师对本次活动作了总结，充分肯定了本学期第五教研共同体六大特色教研小组坚持不懈地开展的丰富多彩的主题活动，督促老师们互学互促、共同进步。
本次活动不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，为区域内高中英语读写教学提供了有益借鉴，也为郑州市高中英语教学的研究与发展贡献了智慧与力量。第五教研共同体将持续深化合作，助力学生学科核心素养、综合语言运用能力及英语学科育人质量的整体提升。
