郑州市实验高级中学任奕璐老师授课
郑州市实验高级中学王奎老师作专题分享
教师代表依次评课
为深化高中物理课堂教学改革，优化二轮复习备考策略，提升教师教研能力，推动区域教学质量协同提升，4月15日下午，郑州市高中物理第四教研共同体活动在郑州市实验高级中学开展。来自共同体九所高中的物理教师齐聚一堂，围绕二轮复习的高效策略、命题设计创新等核心议题深度研讨，活动内容充实、节奏紧凑，为参会教师提供了专业实用的教学指引。
活动以优质示范课拉开序幕，郑州市实验高级中学任奕璐老师带来《微元思想在解决变化问题的应用》二轮复习示范课。课堂上，任奕璐老师立足新课标要求与学生认知规律，系统梳理微元法在高中物理各模块的应用场景，拆解核心逻辑与解题思路，帮助学生构建完整知识体系。她精准选取三类典型问题、六道经典例题，由浅入深剖析解题技巧，兼顾方法归纳与核心素养渗透，课堂逻辑严谨、互动高效，为二轮复习课提供了优质示范。参会教师认真聆听、详细记录，收获颇丰。
示范课结束后，郑州市实验高级中学王奎老师以《高中物理情景化命题设计与实施》为题开展专题分享。他结合高考物理命题趋势，从情景化命题的分类、原则、实施路径等方面展开讲解，通过鲜活案例，深入剖析试题与教材知识、学生实际的衔接要点，详解如何立足学情、贴合考情，设计科学、创新、实用的物理试题。分享兼具理论性与实践性，为教师优化教学、提升命题能力指明方向，助力实现“教、学、考”深度融合。
最后进入评课交流环节，九所学校的教师代表依次发言，围绕示范课与专题分享展开热烈研讨。教师们充分肯定了示范课的课堂实效和专题分享的引领作用，同时结合自身教学实践，就二轮复习重难点突破、情景化命题创新等话题分享感悟、提出建议，现场交流氛围浓厚。此次评课实现了校际教学经验共享、思路互补，凝聚了共同体教学智慧，为后续区域物理教学高质量发展奠定了坚实基础。
