刘登老师授课
学生演绎情景剧
学校领导与政治组教师听课
学校领导与全体政治组参与评课
校党委书记贾洪波评课
副校长杨海艳评课
为充分发挥骨干教师示范引领作用，深化思政课教学改革，提升课堂教学质量，3月25日，郑州市第四十四高级中学骨干教师引领课活动如期开展。政治组刘登老师执教选择性必修二《法律与生活》第七课第二框《心中有数上职场》，学校领导与政治组全体教师到场听课、评课，活动有序高效、研讨深入。
课堂上，刘登老师紧扣新课标理念，立足法治教育与思政育人要求，以贴近学生生活的案例为切入点，创新采用情景剧形式导入新课，形式新颖、生动有趣，迅速激发学生学习兴趣，有效激活课堂氛围。课堂教学聚焦劳动者的权利与义务、劳动争议的解决途径等核心内容，将法律知识与生活实践紧密结合，教学设计严谨、逻辑清晰、互动充分，层层递进突破教学重难点，切实培育学生法治意识与法治素养，充分展现了骨干教师扎实的教学功底与成熟的课堂驾驭能力。
授课结束后，刘登老师首先围绕教学设计、课堂实施、教学亮点与不足进行自我反思，客观梳理教学得失。资深教师李金环从学科专业与教学艺术角度进行整体点评，给予针对性指导，为青年教师传经送宝。教研组长王利军对公开课进行简要总结，肯定活动成效并提出后续教研建议。高三备课组长岳文庆立足备课组建设与课堂规范，对本节课的结构安排、重难点突破作出细致点评。近四年入职的青年教师结合自身成长，交流学习收获，并对照反思自身课堂改进方向。
校党委书记贾洪波对本次公开课的示范引领作用给予充分肯定，同时他也客观指出评课环节存在的不足，强调评课要更具深度与针对性，鼓励全体教师在反思中进步、在交流中成长，以严谨的教研态度推动教学工作不断优化。副校长杨海艳对本节课的教学成效给予肯定，同时着重强调磨课、练课是提升教师专业素养、打磨精品课堂的关键路径；她还明确组内梯级教师队伍建设的必要性，要求以骨干教师为引领，带动青年教师成长，构建分层培养、协同发展的教师队伍体系，推动学校思政课教学质量持续提升。教务处副主任丁金凤也提到磨课是教师专业成长的必经之路，是提升课堂教学实效的核心环节。
此次骨干教师引领课，以示范促成长、以研讨促提升，为政治组教师搭建了交流学习、共同进步的平台，进一步浓厚了学校教研氛围。后续，学校将以此次活动为契机，持续深化教研改革，抓实教师队伍建设，助力学校教育教学质量与育人实效再上新台阶。
