郑州市经济贸易学校召开教学模式汇报会
专业代表老师进行汇报
专业代表老师进行汇报
在职业教育改革不断深化的当下，如何创新人才培养模式、提升教育教学质量，成为各职业院校探索的重要课题。6月18日，郑州市经济贸易学校在五楼报告厅召开教学模式汇报会，全体教职工参会，共同探讨符合学科特色的教学创新路径。
本次会议由各位教研组长、首席教师及专业代表老师汇报本学科、本专业的教学模式。在本次汇报会上，各专业教学法实现了从“形式创新”到“内涵突破”的跨越：历史组的“情景教学模式”、数学组的“游戏化教学模式”、智能组电子类课程的“五维融合教学模式”、物流组的“BOPPPS教学模式”、信息技术组的“三堂联动——双元三阶四维五环教学模式”、电商组的“三七二一教学模式”……每一个教研组，根据自己的学科特色以及实际教学情况，总结出了契合本组特色的教学模式，引发了在场教师的深度共鸣。不少教师表示，通过倾听不同学科的教学模式分享，不仅对自身专业有了更系统的认知，更从跨学科的教学创新中获得了灵感，未来将把这些经验融入课堂设计，推动“做中学、学中做”的职教理念落地生根。
职业教育的高质量发展离不开教学模式的持续创新，郑州市经济贸易学校通过这场汇报会传递出清晰的改革信号：唯有立足学科特色、紧扣实践需求，不断探索符合职教规律的教学模式，才能培养出更多适应产业发展的高素质技术技能人才，为区域经济社会发展注入源源不断的“职教力量”。
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