郑州市第二十八高级中学副校长夏向阳做2025届高考质量分析
郑州市第二十八高级中学教务主任刘亚丽解读《高质量学科教学三年行动规划》
骨干教师张华老师分享个人心得
郑州市第二十八高级中学党支部书记、校长蔡明生总结讲话
2025年9月28日，郑州市第二十八高级中学在明成楼致成堂召开专题教学工作会，全体教职工参会。会议聚焦2025届高考质量分析、《高质量学科教学三年行动规划》解读及学科建设与教师发展部署三大核心，为学校未来教学发展锚定方向。
会上，郑州市第二十八高级中学副校长夏向阳以数据为支撑，从学科分数段分布、选科组合亮点等维度作 2025届高考质量分析报告。报告既肯定优势学科印证教学改革方向的正确性，也指出短板学科反映的“不平衡、不充分”问题，并强调分层教学、精准施策的重要性，为后续教学优化提供依据。
郑州市第二十八高级中学教务主任刘亚丽系统解读《高质量学科教学三年行动规划》，她从规划背景、重点任务、阶段目标、时间节点厘清框架，明确构建高效课堂、开发校本特色课程、推进信息技术与教学深度融合三大核心任务，并按年度细化量化指标，让全体教师清晰把握未来三年教学发展蓝图。
英语教研组长屈岩岩、数学教研组长窦威作为学科代表，分享学科高质量教学三年行动规划，聚焦校本资源、教师发展与学生素养培育；2026届高三年级长陈爽围绕“精准施策抓备考”，明确高三教学管理重点，号召教师“以生为本、精研备考”；骨干教师张华则以“挚爱之心、责任之心、敬畏之心、匠心之心”为核心，分享教育心得，传递教育初心。
最后，郑州市第二十八高级中学党支部书记、校长蔡明生从“为何而为”“如何而为”“何为可成”三个维度作总结讲话，深刻阐释高质量学科教学三年规划的时代意涵与实践路径。作为仅拥有一届毕业生的年轻学校，正处于“蓄势期”向“追赶期”爬坡的关键阶段，教学质量是实现“学术卓越、特色鲜明的现代高中” 办学目标的核心引擎。蔡明生号召全体教师以归零心态、赶考状态、奋斗姿态，凝心聚力将规划转化为实效，推动学校教学质量再上新台阶。
