| 每天坚持把桐宝学习斑马的内容发朋友圈，已经成了我的习惯。很多朋友会给孩子点赞，也会有朋友询问线上学习的效果如何。其实我想说，效果和家长与孩子的坚持是密不可分的。
回想起桐宝2岁8个月开始学习斑马，从刚开始连单词都读不准，到现在6岁半能够做简单的阅读理解题，也能在平时的日常生活中主动运用学过的单词和句子，这个漫长的过程，只有我知道，离不开每天15分钟的坚持，哪怕是生病也不会落掉一天的课程；离不开全家人对孩子的鼓励，遇到困难想退缩的时候，我们总会对他说：“试试看”；更离不开孩子自己坚持下去的决心，即便哭着鼻子也会说“我要读”。每天幼儿园回家的第一件事，就是学斑马，从刚开始的我陪在旁边学，到现在自己自主学习，自主听老师点评，自主完成配套练习册，似乎早就成为了一种习惯。就这样，一坚持就坚持了近4年！
当初给孩子报斑马英语的初衷，仅仅是为了培养他的语感和学习英语的兴趣，可没想到，收获的竟是坚持做好一件事的毅力，以及敢于向困难挑战的信心。
就像从去年十月份开始的居家学习一样，由刚开始的恐惧、无助、烦躁、担心，到后来的渐渐适应，心态在慢慢调整，学习状态也在变得越来越积极。桐宝虽然只在大班上了一个月，但是特别感谢老师为了幼小衔接，给孩子培养了好的学习习惯。因此，居家的这几个月，我们也不会因为没上幼儿园而感到乏味，反而每天安排的满满当当，有学有玩儿，收获颇丰。
就拿背诵古诗来说，拿到一首古诗，他都会先多读几遍读熟练，再倒着读、竖着读、挑着字随意读，这样读古诗的同时，字也能认会了，一举两得。我呢，也从来不苛求孩子当天要会背，一般来说都是第一天读熟，第二天试着背。可往往是在第一天孩子就已经背得八九不离十了。第二天再复习一遍，就更加熟练了。
当孩子出现烦躁，不想背的时候，我总会鼓励他，也会用“奥特币”对他进行奖励。因为积攒够一定的奥特币，就会兑换相应的礼物。长此以往，桐宝已经会背几十首古诗了。
如果说当初我们只是为了完成各种学习任务，现在每天阅读、认字、背诗、算数、锻炼、吹笛子都已经成为了一种习惯，大年三十和大年初一我给孩子放了两天假，他还问我为什么不让他学习了？
有时候会在心里问自己，这样坚持的意义是什么？因为每天除了完成我自己的工作，还要督促两个孩子完成自己的学习任务，真的会很累。不过我想，帮助他们养成一种积极向上的学习态度，养成一种坚持做好一件事的好习惯，将来有一天，他们一定会感谢曾经努力的自己！
放弃不难，但坚持一定很酷！
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