| 关心分数 注重平时
一年一度的期末考试终于落下帷幕，对于六年级小升初的学生家长来说，对分数的重视度远远大于自己的学生。
期末考试的卷子刚拿回来，我还没来得及查看学生的做题情况，就有消息灵通的家长打电话追着问成绩。放下手中的工作总结，赶紧从学校刚发过来的成绩中粘贴出我班学生成绩，用钉钉一对一的形式发送给家长。考虑到成绩不排名的硬性要求，在钉钉发成绩是我关闭了此项功能。学生家长只能看到自己孩子的各科成绩和总分，不能查看他人分数和自己的排名。
这可急坏了热心的家长，电话一个接一个不断的打进来。
“老师，胡天曦语文考的不太好吧，80.5分，在班上排第几？什么原因的？”
“老师，张朝阳这次只考了64.5分，我不敢相信呢！你们班总体成绩咋样？”
“老师，信承玥的卷子能不能拿回来，孩子考的不理想啊！”
“老师，蒋一宁最喜欢您了！她期末考试在班上排第几名？”
……
电话、信息爆棚！班级群里也是你一言我一语炸开了锅！
迫不得已，我在班级群里发了一条信息“家长朋友您好！感谢一年来的大力支持和配合。本次期末考试语文90分以上共3人，80分以上有22人。大家的私信不在一一回复。敬请谅解！”
群里不在追我了，转而开始围攻数学、英语老师“数学和英语老师也发一下呗，80分以上有多少人？”
亲爱的家长们！就是想知道孩子在班上的大概位次啊！
你们在关心分数的同时，是否应重视平时对孩子的关注呢？
“双减”政策、延时服务以来，学生学习任务必须在校完成，作业不准带回家去，这是学校也是上级领导的决定。其目的是减轻家长负担，防止过度“内卷”。可“双减”并不是要把学生全部丢给老师、学校，家长就可以大撒手啦呀！
孩子是大人的影子，家长是孩子的镜子。
纵看我班成绩优秀的学生，像李亦韬、吴寒雪、梁美伦、梁美焕、许颢露、张怡萱等等，他们课上听课认真、思维活跃、发言积极、字体干净整洁、作业一丝不苟。平时发到班级群里的信息家长能及时回复，钉钉健康打卡及安全教育平台作业能在第一时间完成。就连一些学校要求家长认真观看的线上防溺水家长会也能及时提交观看照片。可想而知，他们孩子的学习情况家长平时应是很关注的吧！这些家长没有没有一个在期末考试后问老师排名的，因为他们深知孩子平时的学习状况。心中有底！
当然，还有一些家长，每周钉钉健康打卡都要老师小心翼翼的打电话催促，班级群里的学校要求拒不理睬。孩子也深知学校要求作业不带回家，延时课上不管老师怎么催促、好言相劝、严肃批评都无动于衷。给不要说上课啦，“人”在教室，“神”游四方。给家长一沟通，说是孩子压力大，老师不要再给压力啦！
亲爱的家长朋友们！我想对您说：学习是孩子的，是老师的，同时也是家长的呀！您回家看书，孩子也会看书；您刷抖音、打游戏，孩子也会手机不离手；您写东西办公，孩子就会受到对学习重视的影响！让我们把双减后“家长的责任”扛起来吧！
|
