读《一切读写，只为发现自己》有感

读《一切读写，只为发现自己》有感

金水区金桥学校 吴丹

读与写是一个整体，读的多了，会产生更多更深的思考和感受，故而下笔如有神，因为有了丰富的精神储备。而写的多了，更能发现生命同灵动，沉醉于文字的魅力，因此便更有求“读”欲——迫不及待地想发掘并记录更多闪光。

读与写都须思考。读时，文字不应只入眼，入了心的文字才算不辜负每一次阅读。文字的拼凑搭配是会给人带来力量的，浅浅地读，读过就忘，无异于是在浪费时间，这于书籍于自己都十分可惜；而走心地读，带着理性问思考和感性的体悟去读，才将文本的价值发挥至最大化，才能接收到文字传来向源源不断的力量:文化的裹挟、生命例击打、自我的成长与超脱。

写时更须思考。文中所言“三不写”:不写一切陈词烂调；不写一切无病呻吟；不写一切未经思考，未经体验，未经省察的生命状志。”于我甚至当下大部分人而言，其实是一种考验。从小所受的作文教学无一例外地全触及以上三点，以至于自己为人师后，尚不知如何告诉他们。写出真实，写出真情实感。从自身出发，确保每次下笔皆因真情，所写皆为实感。写作亦不是流水账，而是要记录当，下转瞬即逝的美好，或不美好。”每个文字可以复现但由每个文字连缀而成的精神史永远不可能复现。”重温自己作品时会发现，原来我拥有着这么饱满的人生。