| 鲁迅难得的的温情 ——读《阿长与<山海经>》有感 金水区金桥学校 潘滢 鲁迅一向给人的印象就是言辞犀利、讽刺意味很重,以笔为武器,揭露中国国民的劣根性,鞭笞那些虚伪的走狗、政敌以及知识分子。稳准狠之让人无所遁形,瞬间被扒光来展示其之丑陋。往往读鲁迅,让人觉得憋闷的慌,晦涩难懂,又含义深刻。独有一部作品,是作者用来回忆成长时光的,其中不乏有童趣、幽默与温情,正是《朝花夕拾》。 《阿长与<山海经>》是这本散文集中鲁迅专门用来回忆他童年时的保姆——阿长的。阿长没有自己的姓名,叫“阿长”也只是捡上一任女工的名字,只是因为大家都叫惯了。她本人生得“黄胖而矮”,鲁迅坦言“我实在不大佩服她”。但随着作者点点滴滴的回忆、一个个生活场景的展开,让人看到了一个真实、朴实、感人至深的形象。 一、可亲的缺点 在零零总总写到的回忆中,作者采用了先抑后扬的写法。一开始对阿长不喜欢,她总是爱切切察察、偷偷“告状”、睡相很丑,总有一堆封建迷信的规矩……有些地方写的很细腻,不难让我们从细节中窥探到鲁迅先生的情感。例如正月初一吃福橘。阿长对于这些规矩是很郑重的,要鲁迅大早起说恭喜,然后吃福橘。对于阿长的规矩,童年时的鲁迅是颇为不耐烦的。但是此时,鲁迅先生回忆起这件事,感情是复杂的。虽是封建迷信的规矩,但却是阿妈对他深切的关爱,寄托着对他最好的祝愿。通过鲁迅先生的描写,我们看到了一个活泼生动、富有生活气息的阿长。还有鲁迅先生写到阿长的睡相,仿佛用了很“严重”的口吻“满床摆着一个大字,一条胳膊还搁在我的颈子上。我想,这实在是无法可想了”。但当他听阿长讲完“长毛”的故事后,“对她就有了特别敬意,夜间的伸开手脚,占领全床,那当然情有可原的了,倒应该我退让。”善良可亲的长妈妈的缺点,作者用一种幽默的表达,让人深感他对长妈妈的深深怀念,以至于连那些缺点都显得那样亲切。像这样的细节描写,文中还有很多,正是这些细节之处,无不闪动着一片真情。 二、“伟大的神力” 阿长为鲁迅买来他心心念念已久的《山海经》是整篇文章的重中之重,也是高潮部分。鲁迅在文章中提到了,在他的儿童时代,孩子们渴望读一些有丰富图画的书,可是“问别人呢,谁也不肯真实地回我”。当时,整个社会的儿童精神需求不被看见,只有学习“四书五经”“八股文”才是主业。于是意外收到《山海经》的鲁迅直呼:“别人不肯做的,或不能做的事,她却能够做成功。她却有伟大的神力。”一个连自己名字都没有,大字不识,生活在社会底层的妇女,如何购买的《山海经》?她攒了多少钱?走了多少的路?问了多少的人?是否忍受了很多的白眼?文章中没有提到,但相信此时无声胜有声。她哪有什么“神力”,她不过是有着一片热心和对鲁迅最朴实的爱。就是这一次童年时的“被看到”,鲁迅收获了极大的精神满足,更是开启了他对文学艺术的热爱。由此可见,童年与少年时期在人的一生当中真的是弥足珍贵。
文章的最后,鲁迅写到:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!当我们长大成人后,年少时期的种种,都会成为一种绵延不绝的思念。在回忆童年时的鲁迅,也变得那样的幽默、亲切而又温情,那是长妈妈带给他的温暖,陪伴他一生的温暖。 |