作为教师，如果你问我什么是教育？我不会回复你教师的教和学生的学。这不是单纯的教师的教和学生的学，而是一个互相鼓励互相搀扶的过程。为什么这样说：“因为我觉得教育是双边活动，是教师与学生互动的过程，在此基础上可以加入彼此的爱，让一个生命体更好的在时间中获取知识。让孩子在爱的滋养中去获取知识。这是我认为的教育！
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。时间过的真快，一年结束了，上下学期结束了，我又送走了一批学生，一批我教了一年的学生，我在一天一天变老，他们却在一天一天中长大，与孩子们相处一年了，我们深入了解彼此，有时候你不言我变意会到你要让我干什么。有时候我一个眼神，你们便知道安静了，有时候一个手势，你们就知道集中听讲啦！一年中自然而然形成的默契，真的，挺不舍的，特别不舍，我舍不得那个会让我开怀大笑的臭妞芳语，这个女孩子，她天生诙谐幽默，自带搞笑氛围。这个女孩她大方，她自信，她活泼，她开朗，我喜欢这样的小臭妞，吃个西瓜，会把家里的大勺子拿过来，一下子把西瓜瓤全部弄出来了，她的想法你永远想象不到，让拿个抱枕中午午休，她拿个华子的烟抱枕过来，真的是让你意想不到，我的小芳语还是一个任务，努力求上进的姑娘，她练习舞蹈，在舞蹈上面可谓是独有天赋，同时学习成绩还特别优秀，字写的特别出彩，作文更是拥有大胆的奇思妙想。这是我的臭妞，一个诙谐幽默有趣的灵魂。
还有一个姑娘让我印象深刻，那便是佳辰宝贝，在接到这个班的时候，她们上一年的班主任给我说，如果你联系佳辰父母，不要通过打电话的形式，可以直接给孩子妈妈发微信。我有点疑问，紧接着哪位，老师便告诉我说，她的父母是聋哑人。从那以后，一有什么消息我就直接给佳辰妈妈发微信。这个女孩，我也很喜欢，因为她自律，坚强，她乐观善良。她要强，佳辰是学校的演讲主持人，看了她的作文我发现，她的目标理想是成为一名优秀的播音主持人，我记得我当时给孩子的批语是这样的当别人质疑你的时候，也是你为了理想目标而努力的时候，不能因为别人而否定那个积极向上的自己，加油老师相信你，宝贝！你一定会成功！毕竟我的佳辰是最棒的，这个女孩哪哪都出彩，手抄报，作文，演讲，优秀少先队员，佳辰在这些方面做的都特别棒，佳辰未来的你会记住那个努力奋斗的自己的！相信自己哦！
还有一个孩子，是半路转过来的孩子，开学一个月了，他从外国语学校转校过来，转校选择家长没有跟我说实话，就是说孩子骑车摔倒了，没有给我说实话。有一次放学送完路队回来，孩子爸爸喝了点酒，和我说老师我跟你实话实说吧，我的孩子得了脑瘤，医生说让我们动手时，最坏的结果是孩子变成植物人，但是我不愿意看到我的孩子这样，原谅我给你撒谎。但是作为一个父亲，我希望我能拼尽所有去治好我孩子的病。但是现实我却什么都做不了啊，老师。这样的话从一个父亲嘴里说出来，是多么的无奈呀！这个孩子他特别乐观，他说老师我喜欢相声表演，我想带给身边的人快乐，在元旦晚会上他给全班学生带来了搞笑的相声表演，深受大家的喜爱，他特别自信特别喜欢表演他想用自己的乐观去感染别人，向一个小太阳一样存在着。一个孩子如此的小但是却如此的懂事，他跟我说，老师药太苦了，特别不好吃，我都不想吃，但是我怕妈妈伤心，我硬着头皮吃下去了。我也想让自己变好，跟正常孩子一样学习，无忧无虑成长，我跟孩子说你就是一个小天使，加油乐观面对生活！
不同的孩子有不同的优点，我们要敢于发现孩子们身上的特别点，去保护孩子，同时也要发现孩子的闪光点去鼓励孩子，每个孩子都具有两面性我们要正确看待孩子的成长，因为所有的孩子都去家里的宝贝，都拥有家里最独一无二的宠爱！
