时光荏苒，如白驹过隙，转眼间我陪这个班的孩子们已走过将近五个年头。何其有幸，能遇见这样一群可爱、阳光的孩子们；何其有幸，能成为小精灵们成长的见证人。在我眼里，每一位学生都是一朵含苞待放的花蕾，用心呵护他们是我的责任，守护他们绚丽绽放是我的使命。
今天我要跟大家分享的是班级中一个淘气包的成长故事。
他叫小淘，是个小胖子，别看他胖，每天在楼道里总是来去一阵风。他伶牙俐齿，是班里有名的“辩论专家”，导致跟同学相处时总是得理不饶人。有段时间，总是有同学向我告状说他说脏话、骂人，久而久之大家都疏远了他。后来别人如果惹到他，他除了骂人外还跟别人抡拳头。科任老师也不断反映他不遵守课堂纪律，影响其他同学听课。看着他这个样子，我暗暗下决心帮助他改变。哲学上讲，万事万物都是相互联系的，说不定改了一项，其他方面也会跟着变好呢！那就从改说脏话的毛病开始吧！
首先，我课下时不时找小淘聊天，聊一些轻松的话题，让他卸下防备，知道老师不是来批评他的。通过聊天发现他爱看书、涉略广泛这个优点后，我顿时觉得教育契机来了，问他有没有看过“钉钉子” 的故事，他说没有但很好奇，我就把这个故事讲给他听，当听我讲到：说伤害别人的话就像钉子一样，尽管你能取回来，可是钉子留在栅栏上的洞，你是永远消除不了的。他愣住了，而后深深埋下头，从喉咙里挤出了一丝很小的声音“老师，我错了”。这时候暗自高兴从黑暗中拉回他的一只脚，起码已经从心底认识到了错误。
接着，我给小淘妈妈打电话反映了他在学校说脏话的情况，并从她妈妈那儿了解到孩子是家里的独子，一家人天天围着他一个人转，导致他形成了比较任性、自我的性格。在家平时也会有口头禅，不过他们都没在意。我趁机告诉他妈妈同学们对他这种脏话口头禅的反映，如不加以管教，会影响他的人际交往、心理健康等。并告诉小淘妈妈：一个家长给孩子最好的爱不是一味的妥协包庇，而是在他犯错误时给予制止和正确的引导，以免日后造成不可挽回的后果，她妈妈表示重视这个问题，要找机会和孩子好好谈谈。
可习惯一旦养成，就像是一个老司机熟练地在打方向盘一样，那便是自然而然的自动化的操作，哪有那么容易改掉。光靠谈话容易反弹，我得打一套组合拳才行。于是，我开始更加留心观察他。后来发现他在课上小组合作时能活跃小组气氛，而且班里有什么活动都很积极。具有一定的领导能力，又热心班级事务，抓住这两点，借鉴“教学相长”原理——我认为让一个人对一篇文章理解透彻的好方法，那就是教这篇文章，在教学中思考、生成。班委换届选举上，我推荐小淘来当“品德长”，大家很诧异，但依然表示愿意给他进步的机会。他当着大家的面儿保证会努力干好这个职务，不让大家失望。之后我观察到，果真如他所说，他干得很认真，那官儿当的有模有样。我趁热打铁，在全同学面前表扬了他的尽职尽责，他脸上的自豪那可不用说了。慢慢地大家对他的态度有了转变，好几个同学都主动去找他玩儿。说脏话的习惯改了，课堂上纪律好了，还在班级月总结上被评为了“班级之星”。看到他的转变，我内心充满了成就感。
著名教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我愿奉上一颗永不疲倦的赤诚之心去启迪学生，关爱学生，在育人的道路上不断摸索前行，静待朵朵花儿绽放。
