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为了友情
5️月3日
昨天我的一个学生送她一只小鸡，都装好提起来了，我又让她放下，没有让她要。她今天才说：“要是把小鸡送给了如意，不是两全其美吗？”我到底都不理解她的“两全其美”啥意思。我问：“你前两天不是跟如意闹别扭了？”她说：“如意一定是因为小鸡死了而伤心呢，不是因为我。再给她一只小鸡，她就开心了。” 我怎么能让她接受那只小鸡呢？那个卖小鸡的孩子不过比岚岚大了两三岁，也只是一个在上五年级的孩子。 我本来是约了三姐要骑电动车带岚岚去逛街，在约定地点等三姐的时候，岚岚嫌等得不耐烦，嚷嚷起来，闹人的节奏。为了转移她的注意力，我支她到不远处去看人家卖小鸡。 其实在过马路时，我就看见对面路边石上坐着一个年轻的小伙子，他的面前摆着一筐或者是纸箱小鸡。近段时间，正是万物复苏、百花争艳的时节，气候、温度、湿度宜人，雏鸡好育也好养。县城不同于乡下，小区里是没空间养鸡的，一些小孩子也是看小鸡毛绒绒的可爱，买来当宠物把玩。因此就有小商贩看到商机，专挑孩子出现几率大的地方摆摊儿。我专注于过骑车过马路，根本也没有正眼看路边摆摊儿的人，何况人人都挂着一个大口罩。 我对女儿太了解了，她对那些可爱的小生灵没有任何抵抗力。我一发话让她去看，她就迫不及待地朝卖小鸡的走去，眼巴巴地蹲在人家面前，还说：“去年我妈妈给我买过两只小鸭子，会下蛋，会孵小鸭子……”女儿的围观引来了同龄人，有小孩子带家长过来买了。打发了买小鸡的父子，卖小鸡的人跟女儿聊起来，他问她：“你妈妈是不是李老师？”女儿说：“对呀？”那人说：“我送你一只小鸡吧？”说着就拿袋子要给装起来，我看见了连忙制止：“不要，我们没地方养，小鸭子还寄养在姥姥家呢。现在疫情防控，姥姥家也不让去，小鸡养不了。你姑姑来了，我们该走了。”说着女儿已经提起了小鸡朝我走来。我赶紧放下车走过去，让她放下，卖鸡的也朝我走来说：“没事儿，老师，送给她吧！“我这才看清，那是去年我们班坐在后边的那个平时不爱说话的大个子男生，是比女儿才大三岁的一个孩子。可能是家长锻炼他的一种方式。我更不能让女儿要他的小鸡了。如果要了，确实没有地方养，再说，要是坚持付钱，推来让去，那孩子也不会要。 女儿也听话，放下了小鸡，摆摆手我们就离开了。我怕她惦记着小鸡，心理不舒服，边走我边给她解释不能要的理由。“那个哥哥也是个孩子，在摆个摊儿锻炼呢，小鸡也不是他自己孵化出来的，估计本钱还没挣到呢，都赔给你，合适吗？”女儿肯定说：“不合适。” 过了一个下午，还又过了一个夜晚，我们娘儿俩都没有再提起小鸡这个话题了。这突然又想起来，还埋怨我当时没让她要，要不就可以送如意一只，如意就会开心起来了。原来看小鸡的时候她就有了想法，想用小鸡去安慰她的好朋友如意。 小孩子的友情就这么简单，小孩子的牵挂就这么深！ |
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