开学第一天，按照假期初我和学生的约定，进班收集了寒假体育作业。在和学生的交谈中我发现了同学们的努力是不能忽视的。整体来说，六(3)班的表现是最优秀的，其他班级仍需努力加油。由衷感谢一直坚持参与完成体育家庭作业的家长孩子们，有你们的大力支持，相信小学的坚持体育锻炼将带给孩子们往后余生的受益。这一届学生从一年级到现在六年级，我认识他们的时间是最长的，看着孩子们不断地成长，一年又一年，每年不一样的变化和进步，虽然有苦有乐，但这是孩子们成长必经的学习生活。很荣幸在第六年能成为他们的体育老师，在我自己能力范围内，我希望通过我这个普通体育老师提高孩子们的身体素质，建立养成终身体育的习惯，让体育成为生活的一部分。不管有家长赞成也好，不赞成也罢，支持也好，不支持也罢，但是我都一直在做，在坚持，所以希望没做的同学能够尽自己的能力去做，因为体育真的很重要！本次作业回收了一部分，计入本学期过程性评价，随后将在班级内依次反馈。
一、 作业内容
体育锻炼小目标：
1.肺活量(吹气球，2-3次，记录次数)
2.一分钟跳绳(记录个数)
3.坐位体前屈(10秒×3次，记录次数)
4.一分钟仰卧起坐(记录个数)
二、 学生作业展示形式
自制统计表做好记录，开学展示。
二、 作业设计的优点和缺点
作业设计优点是考虑到居家时间长，所以设计了一些适合居家完成的体育项目，同时鼓励家长带领孩子一起锻炼，还可以举行家庭小比赛，自己设计一些亲子游戏增强趣味性，提高参与度。另外，最重要的是提醒学生注意安全、运动前的热身和运动后的放松。养成科学健康的锻炼习惯。缺点是有部分学生不够重视，可能是因为缺乏好习惯的积累，可能是没有很好的奖励机制，还有可能是对老师设置的练习内容兴趣度不高等原因。
三、 今后作业设计努力的方向
在居家锻炼时还是要发挥家长的带头作用，除了在作业内容设计上尽量设计趣味性强的练习形式外，可以鼓励学生选择自己喜欢的运动项目以达到健身的目的，另外居家的环境有了家长的监督还可以开发或者设计一些亲自类的小游戏，避免枯燥应付。另外在奖励机制上下下功夫，可能会收到更好的效果。学生作业本来就比较多，但是坚持总归是有收获的。平时在课堂可以稍微强化一下课外体育锻炼的重要意义，不盲目练习，有目标和计划，而不是为了作业而作业，这样效果会更好些。
