贴春联
金水区金桥学校 四一班 胡博茜
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”现在的春节，虽然没有爆竹声声，但是把新桃换下旧符的活动还是照例进行。
还没等我吃完饭，爸爸就转身去揭旧对联了。只见爸爸长臂一挥，旧对联“嗞啦”一声顺势而下，然后又拿起长刷在墙上挥舞几下，说是除去灰尘。
“开贴！多多来帮忙吧！把茶几上的春联拿过来。”爸爸来屋里取凳子时说。
我应着爸爸的招呼声离开了餐桌，并给了爸爸一个温馨提示：“爸爸，咱家宽胶带好像用完了。”
“没事儿，没有宽胶带，窄的胶带或者双面胶也可以啊。”爸爸乐呵呵地回答。
我把春联递给爸爸，顿时，“东来紫气西来福，南来祥光北来财”的两列字在爸爸手里抖落开来。爸爸左比比，右凑凑，最后不知所以地问：“这哪是上联，哪是下联啊？”
“仄进平出。就是说上联的末尾字是仄声，下联的末尾字是平声。这个妈妈给我讲过。”我胸有成竹地说。
“你看看这个。”爸爸把锅甩给了我。
“‘福’是二声，‘财’也是二声啊？”我抓耳挠腮得后悔大话说早啦。
“再读读，再读读。”我一边暗暗鼓励自己，一边把两联读出了声，“‘东西南北’‘东南西北’是我们平时说话的顺序啊！’”我报出了上下联并把自己的理解讲给了爸爸听。爸爸听后佩服得点点头。
我撕了一条透明胶递给爸爸，这时问题又来了。上联是该贴在左还是应该贴在右呢？过去书写从右开始，现在从左开始。
“还是请教妈妈吧？”关键时刻，我要抓住妈妈这个救命稻草。
“再读读横批，看它是从左写起的还是从右写起的呢？”妈妈用她惯用的启发式教学法提醒我。
“有了！”我说。
“得咧！”爸爸说。
我和爸爸相视一笑，屋外传来了“咯咯咯咯”的笑声……
哎！贴个对联都有这么多学问，中国的文化真是博大精深啊！看来，不读书，没见识真是寸步难行啊！
