| 自己读书的时侯，内心是平和安静的。和女儿亲子共读时，内心是欢喜沉醉的。听她诉说和故事有关的话题，内心是柔和感动。 张丽钧老师的《那个叫“勺”的女生》，我读过很多遍，每一次都会忍不住泪水盈眶。这个叫“勺”的女生，和张老师之间有着美丽的交际，故事是这样的： 在校园的一小片花生地前，我看到了一个单单薄薄的小女生，她告诉我花生地里的草是不能拔的，会带出许多小花生，很可惜的。我看到她的胸牌，居然就是教务处老师招生时说的“勺”。再次和勺见面，是在食堂，我夸她的一句话保住了许多花生的小命。我问她为什么不用“芍药”的“芍”，开心的勺和我说着自己名字的来历。后来，德育处主任告诉我女生宿舍怀疑勺偷东西，我激动地为勺不是小偷辩解，勺的班主任也因此说大家错怪了勺。寒假后，勺的父亲来为勺办转学手续，我看到了勺写给我的信。她坦白了自己利用过我对她的好编造了谎言，她深深感动我对她人品的信任，决心改变自己，再不偷窃。最后勺说让我笑一下，无论她离我多远都能感觉到。署名是“芍”。这样一封坦诚又充满深情的信，让我又哭又笑，我让勺的父亲转告勺，说我爱她，开春后学校除了种花生，还要栽芍药，欢迎高三后勺来学校看芍药花。 这是发生在校园里的一件小事，在张老师的锦心妙笔下，深深打动了我，每一次读它我都会在热泪直流时露出微笑，这个勺也因此成了我说不出的牵挂。 这个月初的一个晚上，我在读《花香拦路》时再次读到了这篇文章，泪水又一次盈满眼眶。那天晚上，我忍不住给张老师发了信息： 张老师好！我忍不住又想打扰你，我在读《花香拦路》，刚读到《那个叫“勺”的女生》，这篇文章我在你其他书上也读过，再读依然会热泪盈眶。不知道这个被你深爱过的女孩现在怎样？张老师，你和学生在一起的故事怎么都这么美？还有那个你和他换了餐卡但并没有多吃一点儿的男孩子，他们都好吧。 张老师回复我：都很好，勺早当妈妈了，程海是我的微友，现在是个军官啦！ 这样的结果，让我那颗挂念的心顿时安宁了。 一直觉得一篇好文章，是打动人心的，是没有年龄限制的，不同的人读了会有不同的理解，从而带来不同的感受。 昨天晚上睡前，我给贝贝读完书后，准备让她睡觉，她忽然说“妈妈，我还可想听你读的那个‘勺’的女孩。”上周的一天给她读完书后，我说再给你读一篇我特别喜欢的张老师的文章，你想听就听听不懂就睡。那天读完后就关灯睡了，妞问我这个“勺”现在怎样，我说很好已经做妈妈了。妞说你怎么知道，我说我问过张老师。 听了贝贝的话我又拿出《那个叫‘勺’的女生》给她读了一遍，小妞听得特别认真，竟说她很想知道三年后勺又回到学校的事情，她想知道芍药花什么样？是不是什么颜色都有。她还说这个校长怎么这么好呢？这个叫勺的女生以后是不是就把名字改为“芍药”的“芍”了。我对贝贝说，妈妈也不知道勺再回到学校后的事，这个校长是真的很好，所以妈妈特别喜欢她的书。 贝贝说，下次还想听我读这篇《那个叫“勺”的女生》，我说当然可以，我很愿意为她读书听。简单的交流后，贝贝很快就进入了梦乡。 闲话淡淡香，这样的的闲聊、碎语，我是很喜欢的，这样的睡前时光我是很享受的。 |
