规范之下无童真
回忆如潮水般涌来,侵占了我的思维,那欢乐的童年,如电影一样出现在脑海里,小河里挽起裤角抓小鱼,田野里屏息静气捉蚂蚱,枣树下手执长竿摘红枣.....一幕幕清晰可见,那满满的快乐在脑海中流淌。
说起童真,如今我仍神弛向往，但如今的孩子却有点可怜,在条条规范之下,孩子们在拘束中与童真渐行渐远,我从内心同情这些孩子，在生活中慢慢失去了自己的乐园。我经常为自己的做法内疚,感觉自已在剥夺本该属于孩子的那份快乐。上节课间又批评了一个孩子,其实也不是什么大不了的事情,但有背校规中的不大声喧哗。下课后,我在办公室里,老远就听见我班魏袁骥的大叫声,还坐在地上,于是拉出来批评教育了一通,孩子很不开心地走了。当她走后,我倒内心不安宁了,孩子的本性正一点一点被扼杀,连自己的那份纯真都保不住。进校、出校排队,校园里无时无刻都有人检查,一切行动都得在提心吊胆中进行、这样一对比,我觉得自己是那么幸运,那个时代给我一个美好而快乐的童年。上课前，跳绳、踢毽子、占方格······孩子们在自己喜欢的游戏中度过,铃声响起时,像小鸟一样飞进教室,沸朦的校园一下子恢复了安静,放学后,在追逐打闹中回家。晚上,满世界地在村里乱跑捉迷藏,在我的记忆中，童年是多么快乐。
而今的孩子,在我批评他们时我都有点不忍心,我像一个索取快乐的巫师一样。相比之下,我更喜欢我的童年时光,我将会永远把这份美好的记忆留下。
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