在这个快速发展的时代，原地踏步就是退步，我自然也要以崭新的状态去迎接新学期的各种挑战。在此，我对自己有几字要求：
写。写什么？写教学反思，写阅读感悟，写听课记录，写教学片段…要写的东西可太多了。为什么写？俗话说“好记性不如烂笔头”，手机控的环境下，拿起笔可是难上加难，但我要强制自己每天用笔去写，以写促学，以写促思，以写促行。怎么写？这是一个难点，脑袋空空无法表达怎么办，说明自身阅读还不够，那我就加大阅读时间，看的多记得多想的多自然也会写的多了，前期可模仿，后期再创造。
听。听什么？听名师课，听前辈的建议，听学生的内心，听自己的反馈。俗话说：只愿说而不愿听，是一种贪婪。说很容易，但是控制自己去听很难，我们总会误认为自己想法很好，真正静下心来去听听别人说什么，是不是就能做到你有一个思想，我有一个思想，合在一起就有多于的两个思想了呢。倾听是个好习惯也是个好能力，莫里斯说：要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。柴静说：我打破沉默的方法就是忘记自己，去倾听他人心底的沉默。学会听也会给我带来很多好处：如可以促进师生关系，可以促进同事友好相处，可以促进自身成长等等。
做。做什么？积极参加活动，参加比赛，参加共读营，问题找来了不退缩，积极主动用乐观开朗的心态去面对自己要做的一切。怎么做？做事的要求更要细化，同样时间做更多事，同样精力做出最好的效果。列出每日清单，短期计划和长期计划，督促自己实现，并对近期的事进行紧急重要分类，有效率的完成。
写，听，做。这三个字写起来容易，可看起来越简单的字内涵越丰富，新学期的新老师，我不贪多，只求每日根据目标有进步，有所成，能坚持，不放弃！
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