副园长黄艳讲解世界读书日的由来
河南省图书馆工作人员讲解图书种类
游览河南省图书馆
少儿阅览室工作人员讲解绘图书标识
和家长志愿者一起愉快阅读
在“4・23世界读书日”即将到来之际，为进一步厚植幼儿阅读根基、激发阅读兴趣，引导孩子们走进公共文化空间、沉浸式感受浓郁书香氛围，4月17日，郑州市实验幼儿园精心策划组织大班幼儿走进河南省图书馆，开展了一场融知识性、趣味性、实践性于一体的主题社会实践活动，让孩子们在真实的阅读场景中触摸书香、爱上阅读。
活动伊始，幼儿园操场热闹非凡，“世界读书日 河南省图书馆之旅”即将正式开启。副园长黄艳亲切地与孩子们互动，细致讲解世界读书日的起源与核心价值，用童趣化的语言分享阅读带来的快乐与成长，鼓励孩子们做爱读书、读好书、善读书的小小阅读家。孩子们眼中满是对图书馆之旅的期待，现场氛围温馨又热烈。
抵达河南省图书馆后，在工作人员的带领下，孩子们有序参观图书馆各大功能区域，从图书借阅室到中文现期报纸阅览室，从安静的自修室到特色阅览空间，每一处都让孩子们倍感新奇。大家认真倾听讲解，自觉保持安静，用好奇的目光探索图书馆的奥秘，在潜移默化中养成文明阅览的良好习惯，真切感受公共文化空间的独特魅力。
步入温馨雅致的少儿阅读中心，满架的绘本、色彩丰富的少儿图书让孩子们眼前一亮。大家迫不及待地挑选自己喜爱的书籍，或席地而坐、或三两结伴，沉浸在精彩的故事世界里。指尖轻翻书页，眼神专注投入，孩子们时而被有趣的情节逗笑，时而和小伙伴轻声分享阅读心得，纯真的笑脸在书香中格外动人。家长志愿者们陪伴在侧，或轻声共读、或耐心答疑，定格下一幕幕温馨的亲子阅读瞬间。随后，孩子们还化身“图书小管家”，学习按照图书分类标记为书籍归位，亲手操作自助借还机，在实践中掌握借阅技能，体验图书馆服务的便捷与乐趣。
此次活动得到了家长志愿者们的一致点赞。家长们纷纷表示：“幼儿园搭建的社会实践平台十分有意义，让孩子走出幼儿园、走进专业图书馆，沉浸式感受阅读的氛围，远比居家阅读更能激发孩子的阅读热情，也让孩子在实践中收获了知识与成长。”
此次世界读书日主题活动，是郑州市实验幼儿园推进幼儿阅读教育的生动实践。孩子们在参观、阅读、实践的过程中，不仅解锁了图书馆的使用技能，更在心中播下了热爱阅读、崇尚知识的种子。
