郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸授课
与会教师认真听讲
为系统提升青年教师的教育科研能力，助力其掌握课题研究的完整方法与规范流程，1月29日上午，郑州市科技工业学校在知臻楼二楼思政中心举办教科研能力提升专题讲座。讲座聚焦课题申报全环节，为青年教师带来一套实用的“核心技能包”。郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸担任主讲。全校35岁以下青年教师及拟申报市级课题的课题组成员参加学习。
本次讲座以“教科研选题与申报技巧”为主题，旨在破解教师在科研起步阶段面临的“不会选”“不会报”等现实难题。王旸凭借丰富的政策研究与课题评审经验，系统梳理了从问题发现、选题凝练到申报书撰写的完整逻辑链。他重点讲解了如何从教育教学的“难点”“痛点”与“热点”中识别真问题，并遵循科学性、创新性与可行性原则将其转化为有价值的研究课题，为青年教师提供了清晰可操作的选题路径。
针对课题申报这一关键环节，王旸对立项申报书的撰写进行了“模块化”精讲。围绕“选题依据”“核心概念界定”“文献综述”“研究设计”等核心模块，他结合郑州市教育科学课题的评审标准与典型实例，深入剖析了各部分的撰写要领与常见误区。讲座内容不仅注重理论引导，更强调实践应用，实质上为与会教师呈现了一个结构清晰、要素完备的课题申报“核心技能包”，有效降低了科研入门的实操难度。
郑州市科技工业学校教务处副主任王中媛在总结中表示，教育科研是教师实现专业跨越式发展的重要支撑。她鼓励青年教师珍惜学习机会，将此次获取的“技能包”转化为实际行动，积极投身教学反思与课题研究，不断提升自身的学术素养与研究能力，为学校“臻”文化引领下的内涵发展注入新的活力。
与会教师纷纷表示，本次讲座内容系统、指导精准，有效解答了他们在课题申报中的具体困惑，增强了开展教育科研的信心。学校将持续搭建此类聚焦问题、提供路径的专业发展平台，支持青年教师在教学研究中稳步成长，共同推动学校教科研工作迈向新台阶。
