河南交通广播《对话教育》节目海报
直播现场
1月26日，郑州市科技工业学校校长郭国峰应邀做客河南交通广播《对话教育》栏目，围绕“选适合的教育，做最好的自己”这一核心主题，以学校办学实践为样本，解读现代职业教育发展趋势，全面展示学校育人生态，为广大适龄学生家长答疑解惑，为社会各界了解职业教育打开了全新窗口，也为“教育类型选择”“孩子成长适配度”等关键问题提供了切实可行的解决方案。
节目伊始，郭国峰便直击家长的关注点，阐明现代职业教育的核心价值。他提出，职业教育并非“次优选择”，而是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，其核心优势在于精准对接产业需求、契合学生个性发展，让每个孩子都能通过掌握一技之长实现人生价值。结合当前职业教育高质量发展政策导向，他强调，随着新质生产力发展，社会对技能型人才的需求日益迫切，职业教育已成为培养高素质技术技能人才的主阵地，为学生铺设了“升学+就业”的双轨成长通道。
互动环节，郭国峰耐心解答了家长和社会各界提出的“职业学校学生升学路径”“专业选择如何匹配孩子兴趣”“中职阶段如何培养核心竞争力”等热点问题。针对“教育类型选择”困惑，郭国峰给出“三步适配法”：一是关注孩子兴趣特长，二是结合产业发展趋势，三是考察学校办学实力与育人成效。他以郑州市科技工业学校优秀毕业生案例佐证，无论是通过对口升学进入高校深造的学生，还是凭借精湛技能成为企业技术骨干的毕业生，都印证了“适合的教育才是最好的教育”。
此次做客节目，不仅全面展现了郑州市科技工业学校的办学成果与特色，更让社会各界深入了解了现代职业教育的发展活力。郭国峰表示，职业教育应主动拆掉“围墙”，通过多元渠道传递办学理念，让更多家长和学生认识到职业教育的地位和价值。节目播出后，引发广泛社会反响，不少家长留言表示，对职业教育有了全新认知，将重新审视孩子的教育选择。
郑州市科技工业学校始终以“为学生的终身发展奠基”为培养目标，通过完善质量管理体系、建设“双师型”教师队伍、打造一流实训基地等举措，持续提升育人质量。此次栏目分享，为职业教育与社会公众之间搭建了沟通桥梁，助力打破职教“偏见”，推动形成“选适合教育、育特色人才”的良好教育生态。
