主持人张筠航精彩开场
刘雨老师温情叙述
李一杰和闵紫洁两位老师分享感悟
读书会成员合影留念
11月10日，一场旨在探索教育本质、升华育人智慧的教师读书分享会在郑州市第四十四高级中学举行。学校党委书记贾洪波，学校党委副书记、校长王瑞芳，学校副校长杨海艳来到现场，与全校教师共赴思想盛宴。本次活动由张筠航老师主持。多位一线教师从同一本专著——《班主任的九堂必修课》出发，迸发出姿态各异、精彩纷呈的实践之花，共同描绘了一幅从“勤恳事务员”迈向“专业设计师”的现代班主任育人新图景。
分享会由刘雨老师温情开启。他的《消失的丑小鸭》并非童话，而是一个关于陪伴与成长的真实教育叙事。面对行为偏差、缺乏自信的“丑小鸭”们，刘雨老师并未急于求成，而是奉行“收集表象找到症结，步步为营”的智慧，用持续的“温度”去“魔改”班级。他坚信，教育的艺术在于洞察行为背后的渴望，当每个灵魂都被温暖包裹，“丑小鸭”终将焕发“白天鹅”的光芒。
作为一位青年教师，周鹏的分享充满了探索者的热情与思考。周鹏谈到《班主任的九堂必修课》打开了一扇专业成长的大门，书中系统性的思想提供了源源不断的“教育灵感”，分享了如何将书中“为成果而工作”的管理理念，创造性地转化为班级管理的实践，例如通过“按人设岗、按需设岗”激发学生责任感，构建起清晰的班级组织框架。这本书如同一张实用的“灵感地图”，指引着她从最初的迷茫，一步步走向构建有序、高效班级的专业路径，实现了从“手足无措”到“心中有谱”的跨越。
夏伟锋老师的分享则将理论彻底“工具化”，呈现了一个充满巧思的“实战工具箱”。他深刻阐述了从“控制者”到“赋能者”的理念升维，并带来了“分布式班委制度”、“弹性惩戒套餐”、“作业交收可视化系统”等一系列可复制的创新方法。这些设计旨在实现“事事有人做，人人有事做”，将管理的主动权交还给学生，让班主任工作变得“专业、优雅且充满创造力”，充分印证了他“智慧高于辛劳”的深刻感悟。
本次教师读书分享会，不仅是阅读心得的交流，更是一次教育理念的碰撞与升级。从刘雨老师的“看见与陪伴”，到周鹏老师的“系统与架构”，再到夏伟锋老师的“工具与赋能”，以及多位青年教师的深刻共鸣，清晰展现了郑州市第四十四高级中学教师团队正携手从传统的经验型教师，向着注重科学、讲究方法、充满人文关怀的专业教育者坚实迈进。他们用行动证明，新时代的育人工作，是一场需要深情与智慧共同浇灌的事业。
