近日，河南省中小学人工智能大赛组委会与郑州航空港区外国语小学正式达成合作，签约共建人工智能通识教育校本课程。此次合作创新性地将河南省中小学人工智能大赛下设的AIGC人工智能挑战赛、FIC人工智能编程挑战赛等高水平赛事与校园常态化教学深度融合，不仅为郑州航空港区外国语小学人工智能教育落地提供系统性解决方案，更树立起基础教育阶段人工智能教学的新标杆，为全省中小学开展人工智能通识教育提供可借鉴的实践范例。
作为推动国家人工智能战略在基础教育阶段落地的关键举措，此次合作严格对标《新一代人工智能发展规划》《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》要求，精准破解当前中小学人工智能教育“课程散、师资弱、资源缺、评价单、学用脱”五大痛点。合作双方以“以赛促教、以赛促学、学赛结合”为核心思路，构建全链条支持体系：在课程资源上，提供含教学大纲、教案、PPT的《人工智能通识课》《人工智能编程课》完整资源包，并完成校本化改造；在师资建设上，开展覆盖全体教师的人工智能教学应用与行政办公能力培训，衔接工业和信息化部教育与考试中心《AI智能体应用师》认证，培育学校“种子教师”团队；在赛事支撑上，提供省级及以上竞赛规则解读、技术指导及线上集训包，助力学生在实战中检验学习成果；在评价机制上，将校本课学习与大赛表现挂钩，实现多元化、过程化评价，有效激发学生主动探索兴趣。
“中小学阶段是培养创新思维与数字素养的黄金期，单纯的理论教学或赛事参与都难以形成教育闭环。”河南省中小学人工智能大赛组委会相关负责人表示，此次与郑州航空港区外国语小学的合作，正是通过“课程筑基、赛事赋能”的双轮驱动，让人工智能教育从“零散试点”走向“系统落地”，帮助学生实现从“认识AI”到“应用AI”、最终实现“创新AI”的能力跨越。
郑州航空港区外国语小学负责人表示，合作不仅填补了学校人工智能通识教育的体系空白，更让教师有资源、学生有平台，“未来将以校本课为起点，依托大赛资源，打造学校特色人工智能教育品牌。”
据了解，河南省中小学人工智能大赛自举办以来，始终致力于搭建“赛事-课程-师资-资源”一体化的人工智能教育服务平台。此次与郑州航空港区外国语小学的合作案例，将进一步丰富基础教育人工智能教学标杆的实践内涵，后续组委会还将持续推动赛事资源与校园教学深度融合，为河南基础教育数字化转型与创新人才培养提供动力。
