郑州市第一〇一中学党委书记李国喜谈教育的本质
郑州市第一〇一中学校长谭纪萍讲班主任工作的重要性
河南省优秀班主任、郑州市优秀教师、郑州市专业技术拔尖人才陆纪军老师经验分享。
班主任认真参会
为进一步加强班主任队伍建设、探索新时代育人方略、提升班主任专业素养与班级管理水平，郑州市第一〇一中学于9月17日，成功举办2025—2026学年第一期班主任沙龙。活动由学校学生发展中心统筹组织，高一、高二年级全体班主任参与，现场氛围轻松热烈，为班主任们搭建了一场兼具思想碰撞与经验交流的育人研讨平台。
活动伊始，温馨融洽的氛围便萦绕全场。郑州市第一〇一中学校长谭纪萍首先代表学校向全体班主任致以衷心感谢与诚挚慰问，高度肯定班主任群体在学生成长与学校教育教学工作中的“中坚力量”价值——她提出，班主任是学生成长路上的“引路人”，更是连接学校、家庭与学生的“桥梁纽带”，希望老师们在深耕育人事业的同时，兼顾身心健康、平衡工作与生活，以饱满的精神状态持续投身“立德树人”的崇高使命。
本次沙龙特别邀请河南省优秀班主任、郑州市优秀教师、郑州市专业技术拔尖人才陆纪军老师担任主讲嘉宾。围绕班主任工作的核心关键词——“体力、精力、耐烦心与事务繁”，陆纪军结合自身十余年带班实践经验，从“感恩教育如何融入日常”“表扬艺术的分寸与技巧”“师生沟通的有效路径”“学生隐私的尊重边界”“有温度更有尺度的关爱方式”“宿舍精细化管理策略”六大维度，系统阐释了班主任工作的内涵与外延。他的分享既有理论高度，又富实践细节，“干货”满满且语言幽默生动，引发在场班主任的强烈共鸣。
互动研讨环节，现场气氛愈发活跃。班主任们结合日常工作痛点积极提问：康旭东老师聚焦“学生管理中的惩戒边界”，探讨如何在规范学生行为与保护学生权益间找到平衡；任世文老师关注“学生学习内驱力激发”，请教如何让学生从“被动学”转向“主动学”；李文飞老师则围绕“自习课效率提升”，分享自身管理困惑并寻求优化方案。对此，陆纪军老师逐一细致解答，结合具体案例提供可落地、可复制的操作建议。副校长王国威亦参与交流，与陈华、蒋蕾、李臣盛、杨威然等老师一同分享育人心得。
活动尾声，郑州市第一〇一中学党委书记李国喜以“教育的本质”为主题总结发言。他结合自身曾担任班主任的真实工作案例，与在场老师展开推心置腹的分享：“教育的核心是培养‘顶天立地’的人——既要关注学生的学业进步，更要重视其品德修养、身心健康与社会责任感的全面养成。”他表示，“关爱、尊重、陪伴”是班主任工作的“三大基石”，希望老师们始终以“守护者”与“引路人”的身份，用心呵护每一位学生的成长。
随着热烈的掌声响起，本次班主任沙龙圆满落幕。参与活动的班主任们纷纷表示，此次沙龙“收获颇丰”：不仅破解了日常管理中的诸多实操困惑，更在交流中感受到学校对班主任队伍的重视与关怀，进一步强化了职业认同感与育人使命感。大家期待未来能有更多此类交流机会，共同推动学校德育工作提质增效、班级管理水平再上新台阶。
