郑州市基础教育教学研究室理科部主任、化学学科教研员岳莉坤作专题分析报告
郑州市第一〇一中学教师武丹发言
荥阳市高级中学教师靳思增发言
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。2025年9月17日下午，郑州市2025年化学学科高考质量分析会在郑州市第七十四中学举行。本次会议由郑州市基础教育教学研究室主办，郑州市第七十四中学承办。来自各区县（市）的教研员、高中兼职教研员、中心组成员，以及市区新老高三化学教师共四百余人参加会议。会议由郑州市基础教育教学研究室理科部主任、化学学科教研员岳莉坤主持。
会议共包括三个环节。第一环节由岳莉坤作专题分析报告。岳莉坤以2025年河南省高考化学试题为切入点，结合新高考改革的背景与趋势，对整套试卷的命题思路、考查重点和能力要求进行了细致解读。岳莉坤指出，今年的试题延续了“稳中求变、变中求新”的特点，更加注重对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，情境化、综合性显著增强。她特别强调，一线教师在复习备考中要牢牢抓住“三基”——基础知识、基本技能、基本方法，在夯实基础的同时，引导学生学会迁移、灵活运用，培养解决真实情境问题的能力。岳莉坤的分析既有宏观视野，又有微观案例，让在场教师对新高考背景下的化学教学方向有了更加清晰的认识。
第二个环节由郑州市第一〇一中学教师武丹发言。他聚焦2025年河南省高考化学非选择题部分，从学生答题情况、得分数据以及典型错误案例入手，深入剖析了考生在答题过程中存在的共性问题与易错点。武丹指出，部分学生在审题、信息提取、化学用语表达等方面存在不足，暴露出平时训练中对细节关注不够、思维不够严谨等问题。他建议，在接下来的复习中，教师应更加注重针对性训练，帮助学生养成良好的答题习惯，提升规范表达与逻辑思维能力。武丹的报告案例详实、分析透彻，为教师们指明了教学改进的重点与方法。
最后一个环节，荥阳市高级中学教师靳思增带来了题为《强基固本 提质增效》的专题报告。他从不同版本教材的对比分析入手，结合多年教学经验，对高三复习的各个阶段提出了具体可行的策略建议。靳思增强调，高三复习应循序渐进，第一阶段要全面覆盖知识点，打牢基础；第二阶段要突出重点、突破难点，构建系统的知识网络；第三阶段则要通过综合训练和模拟测试，提升学生的应试能力和心理素质。他还结合不同地市的高考试题实例，展示了如何利用多样化的情景素材和知识模块进行专题突破，为教师们提供了宝贵的实践参考。
会议最后，岳莉坤对本次质量分析会进行总结。她指出，本次会议既是一次经验交流会，也是一次思想碰撞会，更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。她希望全市化学教师能够以此次会议为契机，不断提升自身专业素养，优化教学策略，在新高考改革的浪潮中抓住机遇、迎接挑战。
与会教师纷纷表示，此次会议内容丰富、实用性强，不仅加深了对2025年高考试题的理解，也为接下来的复习备考提供了切实可行的方法与思路。
