6月12日，郑州市特殊教育工作推进会召开。
郑州市教育局党组书记、局长王丽娟讲话。
市教育局党组书记、局长王丽娟，市教育局总督学曹章成
共同为“郑州市特殊教育发展联盟”揭牌。
6月12日，郑州市特殊教育工作推进会召开。会议旨在深入贯彻落实国家和我省相关部署要求，总结我市特殊教育工作取得的阶段性成效，分析面临的问题，部署下一阶段重点任务，郑州市教育局党组书记、局长王丽娟，郑州市教育局总督学曹章成出席活动。
会上，王丽娟、曹章成共同为“郑州市特殊教育发展联盟”揭牌。据悉，为深入贯彻国家和我省“十四五”特殊教育发展提升行动计划，积极推进郑州市建设国家特殊教育改革实验区各项任务，郑州市教育局研究决定成立“郑州市特殊教育发展联盟”。联盟通过实行以郑州市盲聋哑学校为核心校+区县（市）特殊教育学校+承担融合教育普通中小学校的“1+11+N”模式，将汇聚全市特殊教育和融合教育学校的人力、智力资源，实现优势互补，共同攻克发展瓶颈，为特殊需要学生提供更优质、更全面的教育服务。
王丽娟在讲话中全面总结了我市特殊教育的发展现状，肯定了近年来我市特殊教育领域的发展成果。近年来，在郑州市委、市政府的坚强领导下，在全体特教工作者共同努力下，我市特殊教育普及水平、保障条件和教育质量全面跃升。2025年年初，郑州市被正式认定为“国家特殊教育改革实验区”。
王丽娟表示，下一阶段，我市要以“国家特殊教育改革实验区”建设为统领，进一步完善机制体制，建强教育联盟，提升内涵质量，聚焦关键领域，聚力改革攻坚。一要强化机制体制建设，进一步完善统筹推进、经费保障、监督考核、协同共建机制，夯实改革基础。二要强化教育联盟建设，加强资源共享、专业引领、交流合作，加快改革步伐。三要强化学校内涵建设，持续推进融合教育实践、教师队伍建设、教学质量提升，发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，进一步提升改革质量。
在会议经验分享环节，金水区有关负责人介绍了推进融合教育、优化资源布局方面的探索实践；巩义市有关负责人介绍在县域特殊教育体系建设、发挥辐射带动作用上的经验做法；郑州市盲聋哑学校负责人分享了该校在深耕视听觉障碍教育、提升育人质量的特色成果；中原区育智学校负责人介绍了该校智力与发展性障碍儿童个别化教育与康复课程上的创新举措。此外，郑州工程技术学院特殊教育学院副院长白瑞霞作专题讲座《强化普特融合 赋能特殊学生发展》，白瑞霞围绕融合教育的理念、政策、变革行动，以及聋听融合育人模式探索——以郑州工程技术学院为例等四个方面，深入浅出，为与会人员带来理论联系实践的主题分享。
各区县（市）教育局分管副局长、特殊教育资源中心负责人、普通学校融合教育试点校负责人、特殊教育学校负责人、特教专干、教研员等150人参加此次会议。
当日下午，与会人员前往郑州市盲聋哑学校和管城回族区辅读学校，开展实地考察交流。
