郑州市高中政治第二共同体负责人张向任老师主持会议
郑州市第二高级中学吴松钰老师分享备考策略
郑州市第四高级中学段华老师和共同体老师交流
郑州市第二高级中学袁僖老师交流发言
张向任老师作总结点评
“三新”背景下，为探讨基于综合评价的高三结构化备考策略，解决高三政治教学中面临的困惑，10月16日下午，郑州市高中政治第二共同体高三结构化备考策略研讨会在郑州市第二高级中学举行。研讨会由第二共同体负责人张向任老师主持。
据了解，此次会议共设两个议程，第一个议程是由郑州市第二高级中学吴松钰老师分享高三备课组在复习备考中的做法，第二个议程是第二共同体老师面对当前复习备考中的困惑进行交流研讨。
郑州市第二高级中学吴松钰老师梳理了“三新”背景下高三政治教师面临的新挑战，分析了目前老师们可以利用的有效抓手。她从精心教研、精准教学、精细评价等维度分享了二高复习备考的有效策略，并展示了学校利用“辅立码课”等信息化手段助力高效备考，最后她提出了自己在复习备考中的现存困惑。
面对当前复习备考中的困惑交流研讨中，郑州市第四高级中学政治教研组长段华老师从课堂教学进度的安排、复习内容的滚动循环、针对成绩不理想学生的曙光计划等角度分享了本校面对挑战所做的探索。其他学校老师也纷纷分享了自己学校在复习备考中所面临的困惑以及尝试与做法。
会议结束之际，郑州市第二高级中学张向任老师作总结发言。他提出基于综合评价强调的是教师要注重把“价值引领、素养导向、能力为重，知识为基”的新高考评价理念渗透到日常的复习备考中，老师们要在把握学情的基础上大胆取舍复习备考内容，精细指导学生学习行为等方面多进行探索。
教学研讨是一场诗意的修行，是用灵魂唤醒灵魂，用生命温暖生命的过程。本次教研活动的开展，不仅加强了第二共同体政治教师之间的交流与合作，也为提高高三复习备考质量打下了坚实的基础。
