留一方童趣 守一份童真
新郑市城关乡第二幼儿园 刘晓东
一、爱心陪伴 茁壮成长
早上入园接待孩子是我们每天工作必不可少的，也是至关重要的一部。可能你觉得是一句简单的问好：早上好！但是并没有那么简单，如果做不好就会惹来个别孩子的嚎啕大哭。自从带了小班之后，发现自己爱孩子的心爆棚，觉得他们哪都很可爱，有时孩子的一句话，一个行为都觉得太好玩了。和孩子在一起发现我总是乐呵呵的，因为他们总能逗我笑。以至于让我爱上这群孩子，总想抱一抱他们。早上入园的时候也不例外，站在门口大老远的看见我们班一个孩子，我就微笑的冲他们招手，生怕矮矮的孩子们看不到我。走到我面前，我总会蹲下来抱一抱他们，真的在享受这份拥抱。家长们看到孩子在我的怀抱里开心的笑，也就放心的把孩子交给我们。
二、主动探索 快乐成长
在日常生活中，鼓励孩子们主动探索实践，激发孩子们善于发现问题、解决问题的能力。
在一日生活中她非常重视观察孩子，在孩子们的言行笑谈中，走进孩子们的童真世界，解读孩子们纯真的心灵。在孩子们顽皮和不开心时，用合适方法去教育引导着每一个孩子。通过亲切抱一抱孩子，摸摸他们的小脑袋，和孩子们击个掌，给孩子们唱歌、讲故事、同孩子们一起做游戏，陪伴着孩子们茁壮成长。
在每天的活动中，我不会因害怕孩子弄脏弄乱而过多得限制孩子，在保障安全的前提下，想怎么玩就怎么玩。有时，攀岩架过高，孩子不敢挑战，我就和孩子们一起，趴在最底端，引导孩子：脚踩实，蹬着往上爬。孩子爬到顶端不敢跳下来，我又引导孩子在低处往下跳，通过眼神手势给孩子壮胆，并叫来别的小朋友支持，加油鼓劲儿，给足孩子安全感，再慢慢加高难度，最后，大家一块儿使劲，共同帮助孩子不断向前：从不太敢尝试到勇敢迈出第一步到从低处跳下到勇敢从高处一跃而下。在这个过程中，帮助孩子正确了解自己、接纳自己，挑战自己，获得成功。
留一方童趣、守一份童真，用灵感之泉、活力之源帮助孩子打开梦想期望、奇思妙想的大门，也让所有的孩子，保持对我们这个世界的好奇心和探索欲，少干预多鼓励支持，希望孩子们自己摸索、独立完成，感受乐趣，主动成长！
三、微笑沟通 收获好评
在与孩子们相处的过程中，我总是微笑地面对每一位孩子。作为小班的老师，孩子尿裤子、拉裤子这些并不稀奇古怪。因为爱，这些我们不得不都要学会。记得第一次处理这些事情时，我带着手套，带着口罩，穿着罩衣全副武装。把孩子抱到卫生间，一只手捏着鼻子，一只手给孩子脱裤子。用温水给孩子擦洗身上的脏东西，洗完擦拭干净，用被子裹住抱到孩子的床上等着家长来送裤子。最后还是没有忍住吐了出来。后来想想，这么难受为什么一定要做呢，可以等家长来了自己处理。可是看到家长对你一句句不停的感谢后，这些想法也都被感动化为乌有。后来，在遇到这样的事情也没那么棘手和茫然了，我能坦然以对，并且习以为常了。
四、温馨电话 显露真心
在家园工作中，以尊重、理解的态度对待每一位家长，及时给予家长科学育儿方法的指导。借助微信、班级钉钉群、电话等平台努力做好家园互动工作，通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参与教育活动，以孩子实实在在的发展得到家长对班级工作的理解、支持和配合，受到家长的一致好评。
孩子入园了，多多少少都会生病，然而根据《托儿所幼儿园卫保健管理办法》中规定：幼儿园不得给幼儿用药，对于生病的孩子要做好病儿隔离制度，需治疗痊愈后方能入园。有时孩子生病发烧在家休息几天没来上幼儿园。需要我们老师做好回访记录，虽然每个幼儿园都在要求做，但是我们老师要真的去实行。把关怀送到孩子身边，小小一个电话，简单的几句问候，家长都能感受到老师们的真心。你会收到诸多句的感谢。
五、无怨无悔 默默耕耘
幼师毕业的我，二十几年来在教学中摸索，在摸索中成长，不断学习深造，我坚信只要坚持不懈、不断求知、善于实践、积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师，为每一个孩子插上梦想的翅膀！在我的不断努力之下终于取得了本科学历。工作中，我潜心研究教书育人，和蔼可亲爱护孩子，诚心诚意对待同事；日复一日，年复一年，在这平凡和朴实的日子中，任劳任怨无怨无悔。
我甘做一颗小草，扎根在农村这块土地上，吮吸大地营养，为大地添上一抹绿色。对于当初的选择，我无怨无悔，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同当好孩子们的引路人，陪伴孩子们一起向未来出发！
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